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学校年度办学工作计划（校长牵头全局版）

一、指导思想

以立德树人根本任务为核心，紧扣普通高中育人方式改革要求，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、管理治校”办学理念，聚焦学生全面发展与高考升学核心目标，统筹推进教育教学、师资建设、德育培育、校园安全、后勤保障全工作，不断提升办学质量与办学品位，打造有特色、高质量、有口碑的优质高中。

二、核心办学目标

育人质量稳步提升：文化课教学成效显著，高考本科上线率、特控线上线率较上年度稳步增长；艺体特色培育见实效，学生综合素质达标率100%，无违规违纪学生。

师资队伍提质增效：骨干教师、学科带头人队伍扩容，青年教师培养达标率100%；师德师风建设全覆盖，无师德违规行为，教职工专业发展满意度达95%以上。

管理体系规范高效：学校各项管理制度完善落地，行政、教学、后勤管理闭环成型，工作响应及时率、办结率均达98%以上，办学管理规范化水平显著提升。

校园建设安全有序：校园硬件设施、教学设备完好率达98%以上，校园安全全维度管控，全年无重大安全事故；校园文化氛围浓厚，育人环境持续优化。

办学口碑持续向好：家校协同成效显著，家长满意度达95%以上；对接上级教育部门各项工作，圆满完成既定任务，办学评价稳居区域前列。

三、全局工作安排与实施举措

（一）聚焦教育教学核心，筑牢育人质量根基

牵头成立教学工作领导小组，统筹高三备考、高一高二学情衔接，制定全学段教学计划；严格落实课程方案，开齐开足国家课程，优化校本课程、艺体课程设置，满足学生多元发展需求；强化教研教改，以备课组为核心，每月开展1次全校性教研活动，每学期组织2次教学视导，聚焦课堂效率提升；抓实高三备考攻坚，成立备考专班，定期召开备考推进会，精准分析学情、优化备考策略，联动校内外资源为备考赋能，确保高考目标达成。

（二）强化德育铸魂育人，促进学生全面发展

构建“全员德育、全程德育、全方位德育”体系，校长负总责，德育处牵头落实，班主任为核心责任人；以理想信念教育、爱国主义教育、品格养成教育、心理健康教育为重点，每月开展1次主题德育活动，每学期组织1次德育实践研学；严格学生日常管理，规范仪容仪表、课堂纪律、住校生管理，培育良好校风学风；健全学生心理健康服务体系，配齐心理教师，开设心理课程，建立学生心理档案，常态化开展心理疏导，筑牢学生心理健康防线。

（三）抓实师资队伍建设，夯实办学人才支撑

坚持师德师风第一标准，组织全员师德专题培训2次/学年，签订师德师风责任书，开展优秀教师、师德标兵评选，树立师德标杆；完善教师培养培训体系，统筹骨干教师外出研修、青年教师“师徒结对”、全员校本培训，每学期培训不少于40学时，加速教师专业成长；健全教师考核评价与激励机制，将教学成效、师德表现、教研成果纳入考核核心，评优评先、职称晋升向一线教师、优秀教师倾斜，激发教师工作活力。

（四）统筹校园规范管理，提升办学保障效能

规范行政办公管理，优化公文处理、会议督办、信息报送流程，做到事事有回音、件件有着落；抓实后勤保障，规范物资采购、资产管理、校舍维修，保障教学设备、水电暖正常供应，优化食堂供餐质量，提升后勤服务适配性；强化校园环境建设，完善校园文化阵地（宣传栏、校史馆、文化长廊），优化绿化布局，打造兼具育人功能与人文气息的校园环境；严控办学成本，规范经费使用，做到专款专用、合规高效，杜绝铺张浪费。

（五）筑牢校园安全防线，保障办学平稳有序

落实校园安全“一把手”责任制，层层签订安全责任书，将消防、食品、交通、校舍、防溺水、校园欺凌等安全责任落实到人；每月开展1次校园全领域安全排查，每季度开展1次专项攻坚，建立隐患台账、闭环整改；每学期组织不少于2次安全应急演练（消防、防震、防校园欺凌），提升师生应急处置能力；强化校园安保与值班值守，落实24小时安保在岗、领导带班值班制度，严控校园进出人员车辆，守住校园安全底线。

（六）深化家校社协同，凝聚育人强大合力

健全家长委员会制度，每学期召开2次全校家长会、1次家长委员会会议，畅通家校沟通渠道；搭建家校互动平台，通过家长开放日、线上沟通群、家访等形式，及时反馈学生学情，引导家长科学育儿；联动社区、公安、消防等部门，开展法治教育、安全教育、社会实践活动，构建家校社三位一体育人格局，为学生成长保驾护航。

四、工作保障与闭环提升

组织保障：成立学校办学工作领导小组，校长任组长，各位副校长分工牵头，各部门负责人为核心成员，明确职责、协同发力；

考核保障：将各项工作目标分解至各部门、各年级，纳入年度考核核心指标，实行奖惩分明、问责到位；

总结复盘：每学期末召开办学工作推进会，年末牵头完成年度办学工作总结，梳理成效与短板，优化下一年度办学计划，形