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教师招聘考试模拟考卷

[中学物理科目]

（满分为１50分）

第一部分 物理教育理论与实践

简答题(10分)

課程原则是学科教学的大纲性文本。请依照《普通高中物理課程原则》回答以下问题:

（1)高中物理課程原则中，課程目标分为知识技能目标和体验性目标，对不一样水平的学习和不一样类型的目标规定用不一样的行为动词进行描述。请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词：.（阐明:体验性目标重要指“过程与方法和“情感、态度、价值观”维度的目标).

（2）下表是高中物理課程原则中“相互作用与运动规律”的“内容原则”。

内容原则

活动建议

1．经过实验结识滑动摩擦力、静摩擦力的规律，能用动摩擦因素计算摩擦力。

２.知道常见的形变，经过实验了解物体的弹性,知道胡克定律。

3．经过实验，了解力的合成与分解，知道共点力的平衡条件，辨别矢量与标量,用力的合成与分解分析平常生活中的问题。

4．经过实验，探究加速度与物体质量、物体受力的关系。了解牛顿运动定律,用牛顿运动定律解释生活中的关于问题。经过实验结识超重与失重现象。

5.结识单位制在物理学中的重要意义.知道国际单位制中的力学单位。

调查平常生活中运用静摩擦力的事例。

2．制作一个简易弹簧秤，用胡克定律解释其原理。

3．研究两个大小相等的共点力在不一样夹角时的合力大小。

４.经过实验测量加速度、力、质量,分别作出表达加速度与力、加速度与质量的关系的图像,依照图像写出加速度与力、加速度与质量的关系式．体会探究过程中的科学方法。

5.依照牛顿第二定律，设计一个能显示加速度大小的装置。

高中物理課程原则中的其余内容原则部分还有许多类似上述的“活动建议”,请你简明谈谈它们对課程实施有何指导意义。

第二部分 物理专业基础知识

第Ⅰ卷(选择题共48分)

一、单项选择题(本题共8小题，每小题３分，共24分。在每小题給出的四个选项中只有一个选项符合题意）

1．如图所表达,一细束红光和一细束蓝光平行射到同一个三棱镜上，经折射后交于光屏上的同一个点Ｍ，若用n1和ｎ2分别表达三棱镜对红光和蓝光的折射率,以下说法中对的的是(）

Ａ．n1〈n２，ａ为红光，b为蓝光 ?Ｂ.n1〈n2,a为蓝光，b为红光

C．n１n2，ａ为红光，ｂ为蓝光 D.n１ｎ2,ａ为蓝光，b为红光

2．据媒体报道，嫦娥一号卫星环月工作轨道为圆轨道，轨道高度200ｋm,运营周期127分钟.若还知道引力常量和月球平均半径，仅运用以上条件不能求出的是(）

A．月球表面的重力加速度 ???B．月球对卫星的吸引力

C．卫星绕月球运营的速度 ? ?D.卫星绕月运营的加速度

3.下列图所表达是某种型号的电热毯的电路图,电热毯接在交变电源上,经过装置P使加在电热丝上的电压的波形如右图所表达。此时接在电热丝两端的交流电压表的读数为（）

Ａ．110VB.１56ＶＣ.220VD．３11V

4．以下说法中对的的是（)

Ａ.气体的温度升高时,分子的热运动变得激烈，分子的平均动能增大,撞击器壁时对器壁的作用力增大,从而气体的压强一定增大

B.气体体积变小时，单位体积的分子数增多,单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多，从而气体的压强一定增大

Ｃ．压缩一定量的气体,气体的内能一定增加

D.分子ａ从远外趋近固定不动的分子ｂ，当a到达受b的作用力为零处时,a的动能一定最大

5.如右图，某同学将空的薄金属筒开口向下压入水中.设水温均匀且恒定,筒内空气无泄漏,不计气体分子间相互作用,则被淹没的金属筒在迟缓下降过程中,筒内空气体积减小，()

A．从外界吸热???Ｂ．内能增大

C．向外界放热? ?D.内能减小

6．一理想变压器原、副线圈匝数比ｎ１∶n2=1１∶5．原线圈与正弦交变电源连接,输入电压u如图所表达．副线圈仅接入一个1０Ω的电阻。则（)

A.流过电阻的电流是20A

B.与电阻并联的电压表的示数是１00Ｖ

C．经过１分钟电阻发出的热量是6×103J

Ｄ.变压器的输入功率是1×１03Ｗ

7．一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核，同时辐射一个γ光子。已知质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m３,普朗克常量为h,真空中的光速为c.以下说法对的的是（)

A．核反映方程是

B．聚变反映中的质量亏损Δm=m1+m2-ｍ3

C.辐射出的γ光子的能量Ｅ＝(ｍ3—ｍ1—ｍ2)c

D.γ光子的波长λ=

８．如右图所表达，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，以下说法对的的是(）

A.b、c的线速度大小相等,且不小于ａ的线速度

B．ｂ、c的向心加速度大小相等,且不小于a的向心加速度

C．ｃ加速可