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2026/01/01二年级语文下册《画杨桃》说课教案汇报人:weiling
CONTENTS目录01教材分析02学情分析03教学目标04教学重难点
CONTENTS目录05教学方法06教学过程07教学反思
教材分析01
教材内容简介课文故事脉络课文讲述“我”在美术课画杨桃，因座位视角画出五角星形状，遭同学嘲笑，后老师引导大家换位思考的故事。文本语言特点全文以对话为主，如老师说“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样”，语言浅显易懂，符合二年级学生认知。核心教学场景文中“我”画杨桃时“认认真真地看，老老实实地画”的场景，可引导学生学习观察方法，培养实事求是的态度。
教材地位和作
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