2025年学历类自考儿科护理学（二）-学前特殊儿童教育参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考儿科护理学（二）-学前特殊儿童教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、自闭症儿童教育中，最有效的干预方法是

A.强制行为矫正

B.结构化课程设计

C.自由游戏引导

D.家长分离训练

2、智力障碍儿童的教育策略中，优先考虑的是

A.提高学业成绩

B.多感官刺激训练

C.增加同伴互动

D.限制社交活动

3、脑瘫儿童的运动训练中，推荐使用哪种疗法

A.游戏疗法

B.Bobath疗法

C.关节活动训练

D.运动反射疗法

4、融合教育原则中，最核心的是

A.分开教学

B.平等参与

C.个性化支持

D.教师主导

5、学前多重障碍儿童（如唐氏综合征）的评估重点应包括

A.语言能力测试

B.运动功能分级

C.智力与适应性行为

D.感官功能筛查

6、情绪障碍儿童（如焦虑症）的教育措施中，最关键的是

A.限制情绪表达

B.建立安全依恋关系

C.增加集体活动

D.强化正行为记录

7、融合教育师资培训中，必须包含的内容是

A.特殊教育理论

B.普通教育课程设计

C.家校沟通技巧

D.医疗急救知识

8、学前聋哑儿童的语言康复关键期是

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12岁以上

9、智力障碍儿童融合教育中的个性化支持应优先

A.使用普通教材

B.调整教学进度

C.提供辅助技术

D.增加教师数量

10、自闭症儿童的行为干预中，哪种方法属于结构化教学的核心原则？

A.随机指令与自由活动结合

B.规范化任务分解与视觉提示

C.群体游戏主导教学

D.频繁奖励强化行为

11、5岁以下儿童前额叶发育未完善，护理中需特别注意哪种生理风险？

A.体温调节能力

B.代谢紊乱

C.感染风险

D.体重波动

12、学前特殊儿童转衔教育中，家校沟通的关键环节不包括？

A.共同制定IEP（个别化教育计划）

B.定期交换学生行为记录

C.保密原则下的信息共享

D.统一奖惩标准执行

13、儿童营养摄入中，哪种维生素缺乏会导致神经发育迟缓？

A.维生素D

B.维生素B12

C.维生素C

D.维生素E

14、特殊儿童心理评估中，哪种工具需结合行为观察与家长访谈？

A.量表量化评分

B.智力测试

C.ADHD行为记录表

D.情绪日记法

15、儿童护理中，预防误吸的最佳体位是？

A.平躺位

B.头高位30°

C.侧卧位

D.头低位45°

16、学前孤独症儿童社交训练中，哪种方法被证实有效？

A.强制社交配对

B.角色扮演游戏

C.经典条件反射训练

D.惩罚式行为矫正

17、儿童急救中，海姆立克急救法的适用年龄是？

A.1岁以下

B.1-5岁

C.5岁以上

D.所有年龄段

18、特殊教育教师与普通教师的职责重叠度最高的是？

A.个性化教学计划制定

B.学科知识传授

C.家校沟通

D.考试命题

19、儿童视力筛查中，哪种屈光不正需优先干预？

A.轴性近视

B.屈光参差

C.散光

D.远视

20、自闭症儿童的核心特征不包括以下哪项？

A.社交沟通障碍

B.重复刻板行为

C.感知觉异常

D.智力普遍落后

21、学前特殊儿童教育中，评估智力障碍儿童的首选工具是？

A.丹佛发育筛查

B.韦氏智力量表

C.感知统合评估

D.行为观察量表

22、多动症儿童行为干预的核心目标是？

A.完全消除注意力缺陷

B.提高课堂参与度

C.改善社交能力

D.延长专注时间

23、唐氏综合征儿童早期干预的关键期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-18岁

24、脑瘫儿童康复训练中，感觉统合训练的核心作用是？

A.促进运动功能恢复

B.改善感觉调节能力

C.提高认知水平

D.增强语言表达

25、学前特殊儿童教育原则中，强调个性化教学的是？

A.统一化教学

B.分级分类教学

C.因材施教

D.家校合作

26、智力障碍儿童语言训练的有效方法是？

A.单词记忆竞赛

B.情境对话练习

C.文字阅读训练

D.背诵古诗

27、自闭症儿童社交技能训练中，融合教育的主要优势是？

A.减少班级规模

B.促进同伴互动

C.降低家长成本

D.提高教师专业度

28、学前特殊儿童教育中，家校沟通的主要目的不包括？

A.统一教育目标

B.提高家长参与度

C.减少儿童外出次数

D.制定个性化计划

29、脑瘫儿童运动康复中，被动训练的适用阶段是？

A.早期（0-1岁）

B.中期