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摘要
研究目的:体育高考是我国高等学校体育专业招生的主要方式,关系着广
大体育高考生的前途命运。体育高考生因体育高考而产生的焦虑是一种兼具普
通考试焦虑与普通竞赛焦虑特征的独特焦虑类型,对体育高考生的考试表现有
着重要的影响作用。然而现有研究对体育高考焦虑的关注较少,既缺乏专门的
测量量表,也对其影响机制探究不足。本研究在深入探究体育高考焦虑的结构
模型基础上编制《体育高考焦虑量表》,并探究领悟社会支持对体育高考焦虑
的影响以及自我效能感和心理韧性在其中的链式中介作用,以揭示领悟社会支
持对体
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