摘要
在知识经济时代背景下,新一轮教育改革更加注重学生核心素养的培养,
2022年颁布的《义务教育数学课程标准(2022年版)》以核心素养为导向,强
调在数学学习中应该让学生学会用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考
现实世界、用数学的语言表达现实世界。2022版数学课程标准改革的重点内容
之一是“综合与实践”领域,并提出在小学第一学段采取主题式教学进行“综合
与实践”领域的教学。主题式教学作为一种以主题为核心、强调从生活现实出发
运用知识解决问题的整合型教学方式,能够充分凸显“综
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