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初中生物教学校园植物资源调查与利用研究论文

摘要：本文以初中生物教学校园植物资源为研究对象，探讨了校园植物资源的调查与利用策略。通过对校园植物资源的深入研究，旨在提高初中生物教学质量，培养学生的实践能力和环保意识。

关键词：初中生物教学；校园植物资源；调查与利用；实践能力；环保意识

一、引言

（一）校园植物资源在初中生物教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

校园植物资源丰富多样，为学生提供了直观、生动的学习材料。将校园植物资源融入初中生物教学，可以激发学生的学习兴趣，使他们更加积极参与课堂讨论和实践操作。例如，在讲述植物分类时，教师可以引导学生观察校园中的植物，了解它们的形态、结构、生长环