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网络社交对小学生人际沟通能力培养的实证分析与教学策略论文

摘要：本文以小学生为研究对象，通过实证分析探讨网络社交对小学生人际沟通能力培养的影响，并提出相应的教学策略。旨在为教育工作者和家长们提供有益的参考，帮助小学生更好地适应网络社交环境，提高人际沟通能力。

关键词：网络社交；小学生；人际沟通能力；实证分析；教学策略

一、问题的提出

（一）网络社交对小学生人际沟通能力培养的负面影响

1.网络社交导致小学生沟通能力下降

随着互联网的普及，网络社交已成为小学生日常生活中不可或缺的一部分。然而，过度依赖网络社交容易导致小学生面对面沟通能力下降。他们在网络世界里习惯了用文字、表情包等简单方式表达情感