四川省成都市成华区2026届八年级数学第一学期期末考试试题含解析.docVIP

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四川省成都市成华区2026届八年级数学第一学期期末考试试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.将点向左平移2个单位长度得到点,则点的坐标是()

A. B. C. D.

2.甲、乙两组各有12名学生,组长绘制了本组5月份家庭用水量的统计图表如图,比较5月份两组家庭用水量的中位数,下列说法正确的是()

甲组12户家庭用水量统计表

用水量(吨)

4

5

6

9

户数

4

5

2

1

A.甲组比乙组大 B.甲、乙两组相同

C.乙组比甲组大 D.无法判断

3.如图,在等腰中,,是斜边的中点,交边、于点、,连结,且,若,,则的面积是()

A.2 B.2.5 C.3 D.3.5

4.下列二次根式是最简二次根式的是()

A. B. C. D.以上都不是

5.某小区有一块边长为a的正方形场地,规划修建两条宽为b的绿化带.方案一如图甲所示,绿化带面积为S甲:方案二如图乙所示,绿化带面积为S乙.设,下列选项中正确的是()

A. B. C. D.

6.下列各数:(小数部分由相继的自然数组成).其中属于无理数的有()

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

7.在平面直角坐标系中,点M(2,-1)在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

8.若分式方程无解,则的值为()

A.5 B.4 C.3 D.0

9.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,D为BC上一点,且DE⊥AB于E,若DE=CD,AB=8cm,则△DEB的周长为()

A.4cm B.8cm C.10cm D.14cm

10.如下图,将绕点顺时针方向旋转得,若,则等于()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.若和是一个正数的两个平方根,则这个正数是__________.

12.已知,,那么_________.

13.是方程2x-ay=5的一个解,则a=____.

14.如图,在△ABC中,AB=5,AC=4,BC=3,按以下步骤作图:①以A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB、AC于点M、N;②分别以点M、N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点E;③作射线AE;④以同样的方法作射线BF,AE交BF于点O,连接OC,则OC=________.

15.下列事件:①射击1次,中靶;②打开电视,正在播广告;③地球上,太阳东升西落.其中必然事件的有_____.(只填序号).

16.已知2m=a,32n=b,则23m+10n=________.

17.一个多边形的内角和比四边形的内角和多540°,并且这个多边形的各内角都相等,这个多边形的每个内角等于______度.

18.已知:如图,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA,过E作EF⊥AB,F为垂足,下列结论:①△ABD≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;③AD=EF=EC;④AE=EC,其中正确的是________(填序号)

三、解答题(共66分)

19.(10分)解一元一次不等式组:.

20.(6分)在中,点是边上的中点,过点作与线段相交的直线,过点作于,过点作于.

(1)如图,如果直线过点,求证:;

(2)如图,若直线不经过点,联结,,那么第问的结论是否成立?若成立,给出证明过程;若不成立,请说明理由.

21.(6分)如图,在中,.

(1)作的角平分线交于点;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

(2)若,过点作于,求的长.

22.(8分)先化简,再求值:,其中m=

23.(8分)先化简再求值:,其中x=

24.(8分)阅读下面材料:

数学课上,老师给出了如下问题:

如图,AD为△ABC中线,点E在AC上,BE交AD于点F,AE=EF.求证:AC=BF.

经过讨论,同学们得到以下两种思路:

思路一如图①,添加辅助线后依据SAS可证得△ADC≌△GDB,再利用AE=EF可以进一步证得∠G=∠FAE=∠AFE=∠BFG,从而证明结论.

思路二如图②,添加辅助线后并利用AE=EF可证得∠G=∠BFG=∠AFE=∠FAE,再依据AAS可以进一步证得△ADC≌△GDB,从而证明结论.

完成下面问题:

(1)①思路一的辅助线的作法是:;

②思路二的辅助线的作法是:.

(2)请你给出一种不同于以上两种思路的证明方法(要求:只写出辅助线的作法,并画出

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