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第二章?生物体的结构
第2节生物体的结构层次
年级
七年级
授课时间
1课时
课题
第2节生物体的结构层次(第三课时)
教材分析
本节课是北京版七年级生物上册第一单元第二章“生物体的结构”第2节“生物体的结构层次”中的第3课时,聚焦“有些生物由一个细胞构成”这一核心概念。教材通过回顾动植物体多细胞结构的层次关系(细胞→组织→器官→个体),引出微观层面的单细胞生物存在形式,形成从宏观到微观的知识衔接。本节以草履虫为典型代表,系统阐释单细胞生物如何独立完成生命活动,内容涵盖单细胞生物的类型分布、草履虫形态结构与功能的对应关系、以及对刺激的趋避反应实验探究。通过观察草履虫的实验活动,学生将直
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