初中散文批注式阅读教学研究.pdf

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摘要

在初中语文课堂教学中,阅读作为提高学生核心素质的关键环节是具有独特

意义的,散文是一种以写景、抒情、议论为主的文体,大多描写景物、抒发情感、

阐明观点,是初中语文不可或缺的阅读模块,但目前我国初中语文的散文阅读教

学还面临着诸多的问题,叶圣陶先生提出教学应当让学生到达自己能够读书而不

用老师讲的程度。“批注式阅读教学”就是一种可以提高学生阅读的技能并实现

自主阅读的一种阅读教学方式,是对语文教育民族化的一种有益的尝试。它符合

新课标所倡导的阅读精神,对各种类型的文体教学都具有现实

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