机房管理与维护.pptVIP

机房管理与维护;学校的计算机机房是进行信息技术教育必不可少的场所，是学校开展计算机普及教育的重要依托点。计算机设备的硬件、软件的完好程度，直接影响到教学活动的顺利开展及教学活动的效果。因此，机房的管理和维护工作是计算机教学中一项十分重要的工作。

;计算机机房管理和维护工作，主要有以下几个方面：

一、计算机机房的建设

二、计算机机房维护

三、计算机机房日常管理

;一、计算机机房的建设;1.机房局域网的建设方案;2.计算机机房的组网设备;3.机房电脑的布局;;这种布局的优点是空间利用率高，学生接触不到计算机线

缆，相对安全一些，教师指导学生时也比较方便，同时布线方

式简单方便得多。但由于学生密集在一起，不利于教师对学生

的课堂管理，且学生面向不一，教师在授课时难于兼顾全面。

所以，这种方案使用于单纯上机操作练习环境。;4.计算机机房的环境设计;⑴机房场地的选择;⑵机房内环境设计;②防火

机房装修应采用铝合金、铝塑板等阻燃防火材料；

应配备灭火器，计算机数量较多的机房应采用烟雾报警器，

机房内严禁明火与吸烟；

应保证防火安全通道的畅通;③防尘

墙壁和顶棚表面要平整光滑，不要明走各种管线和电缆线，减少积尘面

门、窗、管线穿墙等的接缝处，均应采取密封措施，防止灰尘侵入，并配置吸尘设备。;④防静电

电脑机房应严禁使用地毯，避免物体移动时产生的静电

(可达几万伏)击穿设备中的集成电路芯片(抗静电电压仅200~2000伏)，最好安装防静电地板。;⑥温度和湿度

由于机房内的设备大部分均由半导体元器件组成，工作时会产生大量热量，如果没有有效的措施及时把热散发出去，循环积累的温度就会加速设备老化，导至设备出现故障；

过低的室温又会使印刷线路板等老化发脆、断裂；

相对湿度过低容易产生静电干扰，过高又会使设备内部焊点及接插件等电阻值增大，造成接触不良；

;;⑦防雷要求

建筑物防雷设计，是专业性很强的工作，应委托专业部门在认真调研的基础上，详细研究防雷装置的形式及其布置

⑧接地要求

机房接地是人身安全及计算???设备正常运行的基本安全要求，设计要严格考究，机房建好后，要为计算机机房单独埋设一个接地系统。

;在计算机机房建设中，电源线和网络线的布设是一件非常重要的事情。这两类线缆本身质量及线缆安装的质量都直接影响到网络能否稳定地运行。这就要求在建设初期，要用发展的眼光，考虑布局合理的走线槽，选用质量好的线缆和线缆标识，重要部位要有一定的备份线缆。;①电源线的布设;②网络线的布设;二、计算机机房维护;1.硬件维护;（一）硬件常见故障;③元器件与芯片松动、接触不良、脱落，或者因温度过高而不能正常运行。

④计算机外部和计算机内部的各器件间的连接电缆或者接线插头松动，甚至松脱或者错误连接。

;⑴计算机维修常用工具;⑵故障维修的注意事项;⑶判断故障的基本原则;②先外后内原则

不要急于打开机器，拆卸部件。要先检查机箱外部的电源线或连接线是否连接完好，然后才考虑打开机箱。

③先简后繁原则

对故障较多时，先排除简单故障，然后再排除复杂故障；排除故障先从简单方法入手，再逐步运用复杂方法排除故障。;④先大后小原则

在进行硬件维修时，先根据故障现象，判别故障大体位置，然后逐步缩小范围，判明故障点。;⑷计算机故障检测流程

①打开电源，检查电源风扇是否转动

②检查屏幕有无显示

③检查显示是否正常

④检查自检信息

⑤检查系统启动信息，观察系统启动是否正常

;⑸故障维修的基本方法

①清洁法：对于使用环境较差或使用较长时间的计算机，首先进行清洁。用毛刷轻轻刷去主板、外设上的灰尘。另外，由于板卡上一些插卡或芯片采用插脚形式，震动、灰尘等其他原因常会造成引脚氧化，接触不良。可用橡皮擦擦去表面氧化层，重新插接好后，开机检查故障是否已被排除。;②直接观察法即“看、听、闻、摸”。

“看”即观察系统板卡的插头、插座是否歪斜，电阻、电容引脚是否相碰，表面是否烧焦，还要查看是否有异物掉进主板的元器件之间（造成短路），也应查看主板上是否有烧焦变色的地方。

“听”即监听电源风扇、硬盘电机或寻道机构等设备的工作声音是否正常。;“闻”即辨闻主机、板卡中是否有烧焦的气味，便于发现故障和确定短路所在处。

“摸”即查看芯片是否松动或接触不良。在系统运行时，用手触摸或靠近CPU、显示器、硬盘等设备的外壳，根据其温度可以判断设备运行是否正常；用手触摸一些芯片的表面，如果发烫，则该芯片已损坏。;③拔插法：是确定主板或I/O设备故障的简捷方法。

具体操作是，关机将插件板逐块拔出，每拔出一块板就开机观察机器运行状态。一旦拔出某块后主板运行正常，那么，故障原因就是该插件板有故障或相应