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六100以内的加法和减法（二）
第5练习十二（1）
苏教版数学一年级（下）
1.进一步掌握两位数减一位数（）的口算方法，理解
规定从个位算起的合理性，并能正确、熟练地口算。
2.通过比较，突出两位数减一位数减法和不减法
的相同和不同，并理解两位数减一位数和两位数减整十
数的不同。
3.在经历解决实际问题的过程中，进一步加深对所学知识
的理解，培养分析问题、解决问题的能力。
4.培养学生自觉估算的意识，提高学习数学的。
【重点】
两位数减一位数（）的口算。
【难点】
原理和方法。
上一节课咱们学习了什么内容？跟同桌说一说。
我们学习的是两位数减一位数
（）的口算。
整十数减一位数（）的口算方法
把整十数分成10和另一个整十数，先用10减
去一位数，再将得数与另一个整十数相加。
几十几减一位数（）的的口口算算方方法法
1.把几十几分成一个整十数
和十几，先用十几减去一
位数，再将得数与剩下的
整十数相加。
2.从几十几中拿出一个十，先先先先先先先先先先先
用这个十减去一位数，再
把得数与剩下的数相加。
1，算一算。
43-340
43-538这三道题都是43减一位数，
第一题个位够减就直接减，
43-934后面两题个位不够减，要用
十几去减。
1，算一算。
70-565
70-763这三道题都是70减几，
个位上都不够减，因此
70-961都要先算10减几。
1，算一算。
24-816
34-826这三道题都是两位数减
8，个位上都不够减，
36-828因此都要先算十几减8。
2
2
24-9=3165-92783-974
40-95=23-91=4371-96265-956
2
71-76465-7=58
36-72983-776
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