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高中化学绿色实验教学对学生实验能力与科学素养的影响研究论文

摘要：本文以高中化学绿色实验教学为研究对象，探讨其对学生在实验能力与科学素养方面的影响。通过分析绿色实验教学的特点及实施策略，旨在为提高高中化学实验教学效果提供理论支持。

关键词：高中化学；绿色实验教学；实验能力；科学素养

一、问题的提出

（一）1.高中化学绿色实验教学对实验能力的影响

随着科技的发展和环保意识的不断提高，绿色实验教学已成为高中化学教育的重要组成部分。绿色实验教学关注实验的安全性和环保性，有利于培养学生的实验能力。具体来说，绿色实验教学在以下三个方面对学生的实验能力产生积极影响：

（1）提高学生的实验安全意识。绿色实

一线教师，参与编写各种教辅资料

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