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附件3
北京开放大学
“人才培养模式改革与开放教育试点”
药学专业(本科)综合实践环节实施细则
一、总论
按照国家开放大学药学专业(本科)综合实践环节教学大纲的要求,为保证综合实践环节教学工作的顺利进行,北京开放大学特制定药学专业(本科)综合实践环节实施细则,根据本细则具体组织与实施综合实践教学。
药学专业(本科)综合实践环节一般包括毕业实践和毕业论文两部分。药学本科专业毕业实践环节是专业教育的最后一个教学阶段,是培养学生理论联系实际,综合应用所学知识解决工作中的实际问题和初步进行药学研究训练的重要教学环节。药学本科毕业实践环节包括毕业实践和毕业论文两部分,18周,8学分。为加强药学本科专业实践环节的组织和实施,保证教学质量和实现人才培养目标,特制定此毕业实践环节实施细则。
二、具体实施细则
(一)实践环节的目标
通过毕业实践,培养学生达到以下目标:
1.德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德、较强的法制观念及安全生产的责任心;
2.熟悉药物生产、流通、使用、管理、质量控制等的基本流程和基本内容;
3.具备一定的药事管理能力、指导患者合理用药的能力;
4.了解药学研究的基本步骤,具有获取、利用、分析文献的能力和学术论文写作的基本能力。
(二)实践环节的内容
药学本科毕业实践环节包括毕业实践和毕业论文两部分。其中毕业实践3学分,毕业论文5学分,共计8学分。凡修完专业全部主干课程,已修课程学分达到课程总学分80%以上的学生,均可参加毕业实践。
学生必须完成毕业实践,不得免修。建议第四学期开始安排实践环节相关内容。
1.毕业实践
(1)实践总体要求
学生应根据所从事工作岗位情况及职业发展需求进行实践。累积实践时间不少于12周。对于没有明确工作岗位的学生,应选择药学相关岗位进行实践。
(2)实践内容
学生应结合所从事的工作岗位进行实践,不同工作岗位的实践侧重点不同。在社会药房和医疗机构药房的主要实践内容是药品的销售、保管、合理使用、营销等;在医药批发公司的主要实践内容是药品的保管、养护、运输等;在药厂的主要实践内容是药物制剂的生产和质量检验等;在药检所的主要实践内容是药品的质量检验;在医药研发单位的主要实践内容是新药的开发等。
(3)实践考核
1)实践结束后,需提交实践报告一份。内容包括实践地点、主要实践过程和内容、收获和体会、问题及建议等。实践报告的书写格式参见附件1,字数不少于3000字。实践报告内容符合要求,实践过程有相应材料支撑,如图片、周记、月记等,材料完整可获得2学分。
2)提交实践考核表。实践带教教师应根据学生的实践表现和实践报告书写情况,填写实践考核表(格式见附件2)并进行评分,实践考核表得分在60分及以上的学生可获得毕业实践1学分。
注:学生必须独立完成实践报告。雷同者为零分,不能取得毕业实践学分。
(4)实践环节指导教师选聘标准
具有执业药师资格者;或药学/医学专业本科及以上学历;或专科以上学历且工作满5年者。
2.毕业论文
毕业论文包括学位论文、调研报告和文献综述。建议学生结合岗位和毕业实践撰写毕业论文,毕业论文查重率(中国知网数据库)不超过30%,且达到60分及以上可以获得5学分。
(1)学位论文
学位论文是指经过选题、研究设计、数据采集与统计分析,得出研究结果;并对结果进行合理的解释,得出结论;同时将整个研究过程及研究结果,按照规范的书写格式撰写的论文。学位论文的书写格式、要求及评分标准详见附件3和5。
(2)调研报告
调研报告的写作格式、要求及评分标准参见附件4和5。
(3)文献综述
文献综述不能用于学士学位申请。文献综述是作者针对某一主题,在阅读相关文献后,对其数据、资料和观点进行归纳、总结、对比、分析和评价,而写成的一种专题性的论文。文献综述的写作格式及要求见附件6,评分标准见附件7.
(4)毕业论文的实施过程
毕业论文的实施过程包括选题、研究设计、开题、资料收集与分析、论文撰写、论文答辩。修改后的毕业论文需上交北京开放大学存档。
1)论文选题要求
选题是进行科研训练和完成毕业论文的首要工作,与毕业论文的质量关系密切。恰当的选题可以激发学生的学习兴趣和主动性,使论文的写作难度适宜,使学生得到科学研究过程和能力的基本训练。课题的选择应符合以下基本原则:
①必须符合药学本科专业培养目标和毕业科研训练的教学目的;
②应注重科学性和实用性;
③鼓励学生结合自己的工作,选择药学实践中具有实用价值或迫切需要解决的问题作为研究课题;
④选题切忌假大空。
2)论文指导教师的选聘与要求
各分部教学点根据实际工作需要确定毕业论文指导教师数量并对教师进行遴选、培训、聘任、考核和动态管理,并备案。
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