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2026年教师资格证（生物学科知识与教学能力-初级中学）自测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共25题，每题2分，每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

2.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）

A.主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量

B.在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输

C.质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高

D.抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分

3.下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是（）

A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖

B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸

C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂

D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜

4.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

5.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）

A.基因突变一定会引起生物性状的改变

B.基因突变一定会导致基因结构的改变

C.基因突变一定会引起基因数量的改变

D.基因突变一定会遗传给后代

6.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A.生物进化的实质是种群基因频率的改变

B.新物种形成的标志是产生生殖隔离

C.共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展

D.自然选择决定生物进化的方向

7.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）

A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成

B.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用

C.效应T细胞与靶细胞密切接触后，直接导致靶细胞裂解死亡

D.浆细胞能够特异性识别抗原，并产生抗体

8.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）

A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物

B.激素调节只是植物生命活动调节的一部分

C.乙烯能促进果实的发育和成熟

D.生长素只能进行极性运输

9.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）

A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

B.生态系统的能量流动是单向的，物质循环是双向的

C.生态系统的信息传递只能发生在生物与生物之间

D.生态系统的抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性也越高

10.下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）

A.细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中

B.细胞分化是生物个体发育的基础

C.细胞分化过程中遗传物质发生了改变

D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化

11.下列关于真核细胞中染色体变异的叙述，正确的是（）

A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加

B.染色体结构变异是个别碱基对增添或缺失造成的

C.染色体片段位置颠倒会影响基因在染色体上的排列顺序

D.非同源染色体之间交换部分片段属于染色体结构变异中的易位

12.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）

A.基因工程的核心步骤是目的基因的获取

B.限制酶只能识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并在特定位点切割

C.DNA连接酶能将两碱基间通过氢键连接起来

D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

13.下列关于人体血糖平衡调节的叙述，错误的是（）

A.血糖平衡的调节主要依靠激素调节

B.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

C.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖

D.血糖平衡的调节中枢位于下丘脑

14.下列关于动物激素调节的叙述，正确的是（）

A.激素是一种微量、高效的物质，一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

B.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

C.激素通过体液定向运输到靶细胞

D.激素直接参与细胞内的多种生命活动

15.下列关于种群数量变化的叙述，错误的是（）

A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等

B.种群数量的增长曲线有“J”型和“S”型两种

C.“J”型增长曲线表示种群数量与时间成正比

D.环境条件是影响种群数量变化的重要因素

16.下列关于群落的叙述，错误的是（）

A.