2026年教师资格证（体育与健康学科知识与教学能力 初级中学）自测试题及答案.docVIP

2026年教师资格证（体育与健康学科知识与教学能力·初级中学）自测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将其代码填入题后的括号内）

1.体育教学中，根据学生的能力和水平将学生分组进行练习，这种教学组织形式属于（）

A.同质分组

B.异质分组

C.随机分组

D.友情分组

2.运动技能形成的自动化阶段，教师在教学过程中还应（）

A.做好示范动作

B.让学生多做模拟练习

C.纠正错误动作

D.不断检查动作质量

3.人体运动时，肌肉工作的直接能源是（）

A.ATP

B.糖

C.脂肪

D.蛋白质

4.下列哪一项不属于体育教学方法中直观法的范畴（）

A.示范

B.讲解

C.教具与模型演示

D.定向直观标志

5.体育教学中，教师运用游戏练习法时，应注意游戏的（）

A.趣味性

B.竞争性

C.教育性

D.娱乐性

6.决定跑速的主要因素是（）

A.耐力

B.爆发力

C.步长和步频

D.柔韧性

7.篮球比赛中，进攻一方必须在规定时间内投篮出手，否则被判为（）

A.3秒违例

B.5秒违例

C.8秒违例

D.24秒违例

8.下列哪种训练方法属于有氧训练法（）

A.持续训练法

B.间歇训练法

C.重复训练法

D.循环训练法

9.体育课健康分组中，通常把身体发育和健康状况有轻微异常，功能状态无明显不良反应及身体素质较差者编入（）

A.基本组

B.准备组

C.医疗体育组

D.特殊体育组

10.体育教学评价的目的主要是（）

A.选拔学生

B.评定成绩

C.激励学生学习，促进教师教学

D.检查学生学习情况

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有多个选项符合题意，请将其代码填入题后的括号内，错选、少选或多选均不得分）

1.体育课程资源的开发途径包括（）

A.人力资源的开发

B.体育设施资源的开发

C.课程内容资源的开发

D.课外和校外体育资源的开发

2.体育教学过程的基本规律包括（）

A.运动技能形成规律

B.运动负荷变化与控制规律

C.体育知识学习和运动认知规律

D.体育学习集体形成与变化规律

3.影响运动技能迁移的因素有（）

A.学习态度

B.运动项目的相似性

C.练习时间与次数

D.练习方法

4.下列属于体育教学方法中语言法的有（）

A.讲解

B.口令

C.口头评价

D.动作示范

5.篮球进攻战术基础配合包括（）

A.传切配合

B.突分配合

C.掩护配合

D.策应配合

三、简答题（总共3题，每题10分）

1.简述体育教学中如何贯彻循序渐进原则。

2.简述运动损伤的预防原则。

3.简述体育与健康课程的基本理念。

四、案例分析题（1题，20分）

在一次篮球课上，老师组织学生进行半场三对三的篮球比赛。比赛过程中，学生小李在突破上篮时，与对方球员小张发生碰撞，小李摔倒在地，表情痛苦。老师立即暂停比赛，对小李进行检查，发现他的脚踝扭伤。

问题：

1.请分析导致小李脚踝扭伤的可能原因。（8分）

2.针对这一情况，老师应采取哪些急救措施？（6分）

3.在今后的体育教学中，如何预防此类运动损伤的发生？（6分）

五、教学设计题（1题，20分）

请根据初中体育与健康课程标准，设计一节以“篮球基本技术——运球”为主题的体育课教学方案。要求：

1.教学目标明确，符合初中学生特点。（5分）

2.教学重难点突出。（5分）

3.教学方法多样，合理运用教学手段。（5分）

4.教学过程完整，包括开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。（5分）

答案：

一、1.A2.D3.A4.B5.C6.C7.D8.A9.B10.C

二、1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD

三、1.循序渐进原则是指体育教学要按照一定的顺序、系统逐步地进行，由易到难、由简到繁、由浅入深。贯彻该原则应做到：①安排教学内容要有系统性，由浅入深、由简到繁；②根据学生的实际情况合理安排教学进度；③教学方法的选择要由易到难，逐步提高学生的学习难度；④组织练习要循序渐进，先进行简单的练习，再进行复杂的练习。

2.运动损伤的预防原则包括：①加强安全教育，提高学生的安全意识；②认真做好准备活动；③合理安排教学、训练和比赛；④加强易伤部位的训练；⑤加强医务监督工作。

3.体育与健康课程的基本理念包括：①坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成