专题05 整式100道计算题专项训练10大题型（期中专项训练）（解析版）.docxVIP

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专题05整式100道计算题专项训练（10大题型）

题型1已知字母的值，求代数式的值

题型6整式加减中的无关型问题

题型2已知式子的值，求代数式的值

题型7整式加减的新定义运算

题型3程序流程图与代数式求值

题型8整式加减的化简求值

题型4合并同类项

题型9整式加减的化简

题型5整式的加减计算

题型10整式加减的规律计算

题型一已知字母的值，求代数式的值（共10小题）

1．（24-25七年级上·贵州黔东南·期中）当，时，求下列代数式的值．

(1)

(2)

【答案】(1)

(2)

【分析】本题考查了代数式求值，准确计算是解题的关键．

（1）将，代入求值即可；

（2）将，代入求值即可．

【详解】（1）当，时，

；

（2）当，时，

．

2．（24-25七年级上·吉林·期中）若，求的值．

【答案】22

【分析】本题主要考查了绝对值和平方的非负性，求代数式的值，根据绝对值和平方的非负性得出x和y的值，然后代入代数式进行计算即可．

【详解】解：

．

3．（24-25七年级上·内蒙古呼伦贝尔·期中）根据下列a，b的值，分别求代数式与的值：

(1)；

(2)．

【答案】(1)，

(2)，

【分析】本题考查了代数式求值，正确计算是解题的关键；

（1）把分别代入两个代数式求解即可；

（2）把分别代入两个代数式求解即可．

【详解】（1）解：当时，

；

；

（2）解：当时，

；

．

4．（24-25七年级上·内蒙古呼和浩特·期中）根据下列x，y的值，分别求代数式的值：

(1)，；

(2)，．

【答案】(1)1

(2)

【分析】本题考查了代数式求值，正确计算是关键；

（1）把x、y的值代入所求式子计算即可；

（2）把x、y的值代入所求式子计算即可．

【详解】（1）解：当，时，

；

（2）解：当，时，

．

5．（24-25七年级上·海南·期中）求下列代数式的值：

(1)当时，求的值；

(2)当时，求的值．

【答案】(1)25

(2)

【分析】本题考查了求代数式的值．

（1）将各字母的值代入即可求出答案．

（2）将各字母的值代入即可求出答案．

【详解】（1）解：当时，

；

（2）解：当，

．

6．（24-25七年级上·广东广州·期中）求代数式的值，其中，．

【答案】

【分析】该题考查了代数式求值，把，代入求值即可．

【详解】解：当，时，

原式．

7．（24-25七年级上·甘肃平凉·期中）已知，

(1)求a，b，c的值；

(2)求的值．

【答案】(1)

(2)

【分析】本题考查了绝对值的非负性，已知字母的值求代数式的值，正确掌握相关性质内容是解题的关键．

（1）根据绝对值的非负性，得，再求出a，b，c的值，即可作答．

（2）把分别代入进行计算，即可作答．

【详解】（1）解：∵，

∴，

∴，

（2）解：由（1）得

∴

．

8．（24-25七年级上·广东湛江·期中）已知．

(1)求的值；

(2)求的值．

【答案】(1)

(2)7

【分析】本题考查了非负数的性质，求代数式的值．

（1）先根据非负数的性质求出，，然后代入计算即可；

（2）先根据非负数的性质求出，，然后代入计算即可．

【详解】（1）解：由题意得，，，

解得，，，

则；

（2）由题意得，，，

解得，，，

则．

9．（24-25七年级上·广东湛江·期中）根据下列，的值，分别求代数式的值．

(1)，；

(2)，．

【答案】(1)

(2)6

【分析】本题考查了求代数式的值，正确进行计算是解此题的关键．

（1）将，代入式子计算即可得解；

（2）将，代入式子计算即可得解．

【详解】（1）解：当，时，

（2）当，时，

10．（24-25七年级上·重庆酉阳·期中）求代数式的值：，其中，

【答案】8

【分析】本题考查了已知字母的值求代数式的值，直接把，代入进行计算，即可作答．

【详解】解：∵，，

∴

题型二已知式子的值，求代数式的值（共10小题）

11．（24-25七年级上·河南新乡·期中）若a、b互为倒数，x、y互为相反数，且，则：

(1)m的值；

(2)的值．

【答案】(1)或

(2)或4

【分析】本题主要考查绝对值与倒数、相反数的意义及代数式的值，熟练掌握绝对值与倒数、相反数的意义及代数式的值是解题的关键；

（1）根据绝对值的意义可直接进行求解；

（2）由题意易得，然后代入进行求解即可．

【详解】（1）解：由可知：或；

（2）解：由题意得：，

∴当时，则；

当时，则．

12．（24-25七年级上·上海·期中）已知，求的值．

【答案】

【分析】通过对所求代数式进行变形，将已知条件整体代入，逐步化简求值．本题主要考查代数式的化简求值，熟练掌握通过变形将已知条件整体代入的方法是解题的关键．

【详解】解：∵，

∴

．

13．（24-25七年级上·重庆酉阳·期