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专题06整式的加减中特殊题型
题型1整式加减中的无关型问题
题型4整式加减中的整体性问题
题型2整式加减中的缺项型问题
题型5整式加减中的规律型问题
题型3整式加减中的错看型问题
题型6整式加减中的新定义问题
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题型一整式加减中的无关型问题(共10小题)
1.(24-25七年级上·河北保定·期中)已知,.
(1)求;
(2)若的值与x无关,求a的值.
2.(24-25七年级上·四川广安·期中)若代数式的值与字母的取值无关,
(1)求的值;
(2)求代数式的值.
3.(24-25七年级上·广东东莞·期中)已知代数式,.
(1)求;
(2)若,求的值;
(3)若的值与的取值无关,求的值.
4.(24-25七年级上·重庆石柱·期中)已知代数式:,.
(1)求的表达式;
(2)若的值与的取值无关,求的值.
5.(24-25七年级上·吉林长春·期中)某同学做一道数学题,已知两个多项式A、B,其中,试求.这位同学把误看成,结果求出的答案为.
(1)请你替这位同学求出的正确答案;
(2)若的值与x的取值无关,求y的值.
6.(24-25七年级上·江苏镇江·期中)已知,小明在计算时,误将其按计算,结果得到.
(1)求代数式B的表达式;
(2)若的值与无关,求的值.
7.(24-25七年级上·安徽安庆·期中)已知,.
(1)当,时,求的值.
(2)若的值与b的取值无关,求a的值.
8.(24-25七年级上·陕西咸阳·期中)已知代数式,.
(1)求的值;
(2)如果,满足,求上式的值;
(3)如果的值与的取值无关,求的值.
9.(24-25七年级上·福建泉州·期中)已知,有个完全相同的边长为、的小长方形(如图1)和两个阴影部分的长方形拼成个宽为的大长方形(如图2),小明把这个小长方形按如图所示放置在大长方形中.
(1)请用含,的代数式表示下面的问题:
①大长方形的长:__________;②阴影的面积:__________.
(2)请说明阴影与阴影的周长的和与的取值无关.
10.(24-25七年级上·辽宁本溪·期中)【阅读理解】
已知;若A值与字母x的取值无关,则,解得.
∴当时,A值与字母x的取值无关.
【知识应用】
(1)已知,.
①用含m,x的式子表示;
②若的值与字母x的取值无关,求m的值;
【能力提升】
(2)如图1的小长方形,长为a,宽为2,现把6这样的个小长方形按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),左上角的面积为,右下角的面积为,设,若x无论为何值时,发现的值始终保持不变,请求出a的值.
题型二整式加减中的缺项型问题(共10小题)
11.(24-25七年级上·四川巴中·期中)已知:关于,的多项式不含二次项,求的值.
12.(24-25七年级下·江苏徐州·阶段练习)关于的代数式化简后不含有项和常数项
(1)求和的值.
(2)若,求:代数式的值.
13.(24-25七年级上·陕西西安·期中)若多项式不含三次项及一次项,请你确定,的值.
14.(24-25七年级上·天津·期中)若关于x,y的多项式不含三次项,求的值.
15.(24-25七年级上·重庆秀山·期中)已知多项式化简后不含项.回答下列问题:
(1)求的值;
(2)求代数式的值.
16.(24-25七年级上·广东佛山·期中)已知.
(1)求的值;
(2)若与互为相反数.
①求C的代数式;
②若,求C的值;
(3)若的结果不含项,写出m与n的数量关系,并说明理由.
17.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)已知:
(1)当时,求的值;
(2)若多项式不含ab项,求m的值.
18.(24-25七年级上·内蒙古赤峰·期中)已知关于的多项式不含和项,则.
19.(24-25七年级上·吉林·期中)若关于的多项式不含的一次项和二次项,则,.
20.(24-25七年级上·福建漳州·期中)若关于的多项式化简后不含二次项,则的值为()
A. B. C. D.
题型三整式加减中的错看型问题(共10小题)
21.(24-25七年级上·四川德阳·期中)小丽做一道数学题,已知两个多项式、,且为,求“”;小丽把错看成了,计算的结果是,那么正确的结果为()
A. B. C. D.
22.(24-25七年级上·广东云浮·期中)小张同学在计算时,将“”错看成了,得出的结果是.
(1)请问题目中的___________,的正确结果为____________;
(2)试探索:当字母b、c满足什么关系时,(1)中的结果与字母a的取值无关.
23.(24-25七年级上·四川成都·期中)(1)小刚在做“计算的
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