【道 法】正确对待顺境和逆境课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

第十二课端正人生态度

·12.2正确对待顺境和逆境;

认识人生的顺境和逆境;

顺境

小学初中高中

逆境;

优秀毕业生

小学初中

失败;

①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。P93

②无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。;

蹄震川評點本

方望溪計熟附俊;

·这段话的意思是：像周文王被拘禁而推演出《周易》;孔子受困厄而作《春秋》;屈原被流放才写出《离骚》;左丘明双目失明，写出《国语》;孙子膝盖骨被剜而编写出《兵法》;吕不韦迁居蜀地，《吕览》才得以流传于后世；韩非在秦国被捕下狱，写出了《说难》《孤愤》;《诗经》三百篇，大都是贤人、圣人抒发内心的愤懑而作的。

·由此可见，其中提到的人物虽然遭遇逆境，却不退缩、不气馁，而是迎着逆境前行，勇敢地战胜逆境，实现精神的升华，创造有价值有意义的人生。

·这启示我们在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。;

明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披摩。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。毛泽东在延安高级干部会议上特别指出：“近日我们印了郭沫若论李自成的文章，也是叫同志们引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误。”

你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成?;

如何正确对待顺境

①顺境不骄，身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；

②我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心

态，时刻保持谦虚谨慎的态度。;

春秋时期，越王勾践曾是越国的君主，在前期越国国力较为强盛。然而，勾践贸然与吴王夫差开战，在夫椒之战中大败，仅以五千兵退守于会稽。从此，越国沦为吴国的附属国，勾践也从一国之君沦为阶下囚。勾践在困境中没有一蹶不振，他忍辱负重，向夫差求和,入吴为奴。在吴国，勾践卧薪尝胆，时刻提醒自己不忘耻辱。回国后??他任用文种、范蠡等贤臣，发展生产，增强国力，训练军队。经过长期的努力，越国逐渐强大起来。最终，勾践抓住时机，一举击败吴国，成为春秋一霸。

思考：越王勾践是如何对待逆境的?这对你有什么启发?

·以积极的人生态度对待逆境。

·这启发我们要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。;

面对逆境，他们没有消沉，没有放弃，而是凭

借坚韧不拔的意志，激发自己的创造力，努力提升自我。

启发：身处逆境时，要保持积极向上的心态，

相信自己能够克服困境。把逆境看作是成长和进步的契机，通过逆境来锻炼自己的意志力和创造

力。;

逆境不馁。每个人都希望自

己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。;

一生中没有笔直到头的路，酸甜苦辣都要经历，

不要惧怕考验，只要努力提升自己，人生的道路

就会越走越宽。;

【互助促学三】

探究与分享

一名学业特别优秀的中学生，被保送进了一所名牌大学成为人人羡慕的少年大学生，而且一家集团公司负担了他全部的单行线费用。在学校里，他从来就不愁吃、不愁穿同学都比他大好几岁，把他当成小弟弟。寝室里有台电脑他迷上了玩网络游戏，越玩越上瘾，用在学习方面的时间越来越少。后来他又迷上了阅读武侠小说。最终年底考试时，他累计5门功课不及格，学校对他下了退学令。;

【互助促学三】

范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的

勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，他不断磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为伟大的文学家。

受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺

境。;

顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。

思考：顺境和逆境是如何转化的?;

李自成骄傲自满而失败；关羽大意失荆州等

“扼住命运的咽喉”的贝多芬；

失败一千余次最终成功的爱迪生。;

我们应该如何对待顺境与逆境?

(1)顺境不骄。①身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为。②同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲，懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。

(2)逆境不馁。生活中难免会遇到各种各样的困难，在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。

(3)顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。;

5、★顺境和逆境的关系?(P93-P94)

●①顺境和逆境是人