【物 理】生活中的透镜课件 -2025-2026学年人教版物理八年级上学期.pptxVIP

初中物理人教版(2024)八年级上册

5.2生活中的

透镜;

学习目标

1.初步区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点。;

新课导入

活动眼见一定为实吗?;

I一、照相机;

胶片(或数码照相

机中的电荷耦合器件):

对光敏感，可以记录承

接到的像。

照相机简图;

凸透镜成像的物距和像距：

·物距：物体到凸透镜的距离。

·像距：像到凸透镜的距离。

生活中，使用照相机拍照时，物距和

像距有什么关系?

只有当照相机镜头离物体较远时才能

得到清晰的照片。

使用照相机拍照时，物距大于像距。;

活动照相机的成像特点

使用照相机拍照时，胶片上承接到的是

物距像距

F;

1.照相机的胶片远小于被拍摄的人或其他物体，需要成缩小的像，要求物距大于像距。

2.物体通过一个凸透镜在胶片上成的像都是倒立的，现在的照相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察。;

怎样让胶片上承接到的像变大?;

1.透镜靠近被拍摄物体，即减小物距，可以看到像变大、变模糊。

物距像距

F;

1.透镜靠近被拍摄物体，即减小物距，可以看到像变大、变模糊。

2.再将纸筒拉出一些，直至像变清晰。

物距像距

F;

使用现代照相机拍照时，在不改变镜头焦距

的情况下，依据“近大远小”调节像的大小。

由智能系统实现自动对焦(调节像距：物近像远、物远像近),使电荷耦合器件承接到的像清晰。;

课堂活动

作图分析照相机的成像原理;

平面镜：改变光路

镜头：是一个凸透镜

投影片

老式投影仪(幻灯机)简图;

1.使用投影仪的目的：放大投影片上的图案。

2.利用模型投影仪实现这一目的，此时成的像是倒立、放大的像。

3.物距和像距的关系：物距小于像距。

4.要让像变小一点，怎样调节?

(1)将纸筒拉出一些，即增大物距，可以看到像变小、变模糊。

(2)再将透镜靠近被拍摄物体，直至像变清晰。;

实验探究;

仪器;

它们分别和哪些光学现象的成像原理类似?;

放大镜平面镜成像水中硬币的折射成像;

性质;;

课堂练习

1.同学们在用温度计测量烧杯中水的温度时，从侧面可以观察到温度计

插入水中的部分变大了。下列设备中应用了这一光学原理的是()

A.照相机B.放大镜

C.投影仪D.平面镜;

2.某些手表上有一个圆滑的透明凸起，通过它看日期会觉得很清楚，这

是因为这个圆滑的凸起相当于一个，我们看到的实际上是一

个(填“放大”或“缩小”)的(填“实像”或“虚像”)。;

3.关于以下成像实例：①茂密的树林里，地面上一些圆形光斑；

②点燃的蜡烛通过玻璃板所成的像；③看水中的筷子；

④电影银幕上所成的画面；⑤在沙漠或海面上看到海市蜃楼现象；

⑥用放大镜看邮票；⑦数码照相机影像传感器上的像。属于实像的是I

属于虚像的是

由光的折射所成像的是。(均填序号);

查阅资料，了解胶片式电影放映机、

现代投影仪的工作原理。;

谢谢