七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧网上交友新时空教案新人教版.docxVIP

七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧网上交友新时空教案新人教版

一、教学内容分析

课程标准解读分析

在七年级道德与法治上册第二单元“友谊的天空”中，第五课“交友的智慧”是本单元的核心内容，旨在引导学生正确认识网络交友，培养健康、理性的网络社交行为。依据课程标准，本课内容属于“人与社会”领域，重点培养学生在网络环境中维护自身权益的能力。在知识与技能维度，学生需了解网络交友的特点、注意事项以及如何保护个人隐私；在过程与方法维度，学生需通过案例分析、角色扮演等方式，学会运用法律知识解决网络交友中的问题；在情感·态度·价值观、核心素养维度，学生需树立正确的网络道德观念，培养良好的网络行为习惯。

学情分析

七年级学生正处于青春期，对网络充满好奇，但也容易受到网络信息的误导。他们已有的知识储备包括基本的网络使用技能、对现实友谊的认识等。在生活经验方面，部分学生可能已有网络交友的经历，但缺乏正确判断和处理网络问题的能力。技能水平方面，学生普遍具备基本的信息检索和处理能力，但缺乏对网络信息的批判性思维。认知特点方面，学生倾向于从感性角度理解问题，容易受到网络舆论的影响。兴趣倾向方面，学生对网络交友有一定的兴趣，但可能存在对现实交往的忽视。在可能存在的学习困难方面，学生可能对网络交友的危害认识不足，容易忽视个人隐私保护，同时，网络信息的复杂性和多样性可能使学生在判断和处理问题时感到困惑。

二、教材分析

本课内容在单元乃至整个课程体系中的地位和作用：

1.本课是“友谊的天空”单元的核心内容，旨在引导学生正确认识网络交友，培养健康、理性的网络社交行为。

2.本课与“人与社会”领域的其他课程内容相联系，如网络安全、法律意识等，共同构成了学生网络素养的教育体系。

本课内容与前后的知识关联：

1.前续知识：学生在之前的学习中已掌握了基本的网络使用技能和现实友谊的认识。

2.后续知识：本课内容为学生在网络安全、法律意识等方面的学习奠定了基础。

核心概念与技能：

1.核心概念：网络交友、个人隐私、网络安全、法律意识等。

2.技能：正确识别网络信息、保护个人隐私、依法维护自身权益等。

二、教学目标

知识目标

学生能够识记网络交友的基本概念和原则，理解网络交友的利弊，以及如何在网上保护个人隐私。通过学习，学生能够描述网络交友的特点，解释网络交友中可能遇到的问题，并能概括出网络交友的安全准则。此外，学生能够运用所学知识分析具体的网络交友案例，比较不同交友方式的优缺点。

能力目标

学生能够独立进行网络信息的检索和筛选，能够运用批判性思维评估网络信息的真实性。在小组合作中，学生能够设计并实施网络交友的调查方案，通过实际操作提升信息处理能力和团队协作能力。学生还能够根据网络交友的情境，运用法律知识提出解决方案，提高问题解决能力。

情感态度与价值观目标

学生能够认识到网络交友对个人成长的影响，树立正确的网络道德观念。通过学习，学生能够理解友谊的珍贵，学会尊重他人，培养同理心。学生能够将网络交友中的道德规范内化为自己的行为准则，并在日常生活中积极践行。

科学思维目标

学生能够通过案例分析，识别网络交友中的问题，并运用逻辑推理分析问题的原因。学生能够建立网络交友的模型，通过模型预测不同交友方式的结果，提高模型构建和预测能力。学生还能够运用实证研究的方法，收集和分析网络交友的数据，提升实证研究能力。

科学评价目标

学生能够识别网络交友中的风险，并学会对网络交友行为进行自我评价。学生能够根据评价标准，对网络交友的安全性和合理性进行判断，并能够提出改进建议。学生还能够学会使用评价工具，如评分量规，对同伴的交友行为进行客观评价，提升评价能力和自我监控能力。

三、教学重点、难点

教学重点

重点在于帮助学生理解和掌握网络交友的基本原则和技巧，包括如何建立健康的网络关系、如何识别网络风险以及如何保护个人隐私。具体而言，重点是让学生能够说出网络交友的积极和消极影响，描述如何安全地进行网络交流，并能够设计一个网络交友的安全计划。

教学难点

难点在于让学生理解网络交友中复杂的情感和心理因素，以及如何将这些抽象概念与实际行为相结合。具体难点在于学生难以理解网络交往中的情感波动和人际互动的复杂性，以及如何将这些概念应用于实际的网络交往情境中。难点成因可能包括学生对网络世界的认知不足和缺乏实际的网络交往经验。

四、教学准备清单

多媒体课件：准备关于网络交友的PPT，包括案例分析和互动问答环节。

教具：图表展示网络交友的风险和益处，模型演示网络安全措施。

音频视频资料：收集相关网络交友的视频资料，用于课堂展示和讨论。

任务单：设计网络交友安全规划的作业单，引导学生思考和实践。

评价表：制作学生网络交友行为的评价表，用于课后反思和自我监控