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鄂教版四年级下册劳动技术课程计划

一、课程总览

本课程计划依据鄂教版小学劳动技术教材四年级下册内容编制，旨在引导学生通过亲历实际的劳动过程，掌握基本的劳动知识与技能，培养正确的劳动观念和良好的劳动习惯。课程强调实践性、探究性与趣味性的统一，关注学生动手能力、创新意识和合作精神的培养，使学生在劳动中体验快乐，在实践中增长才干，为其终身发展奠定坚实基础。

二、课程目标

（一）知识与技能

1.认识并学会安全使用本学期相关劳动项目中涉及的常用工具和材料，了解其基本特性和操作规范。

2.掌握本学期所学各项劳动技能的基本操作步骤和方法，能独立或在小组协作下完成简单的劳动任务。

3.初步了解一些与所学劳动内容相关的生活常识、工艺知识或技术原理，拓展知识面。

（二）过程与方法

1.经历观察、思考、设计、制作、检验、改进等劳动过程，初步学会发现问题、分析问题和解决问题的基本方法。

2.积极参与小组合作劳动，学会与他人分工协作、交流分享，体验合作的重要性。

3.在劳动实践中，鼓励尝试运用不同的方法和思路完成任务，培养初步的创新思维和实践能力。

（三）情感态度与价值观

1.树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，体验劳动的价值和乐趣。

2.培养热爱劳动、勤于动手、乐于实践的积极态度，养成认真负责、有始有终的劳动习惯。

3.增强安全意识和自我保护能力，养成规范操作、注意安全的良好习惯。

4.培养爱护劳动工具、珍惜劳动成果、尊重他人劳动的优良品质。

三、课程内容与课时安排建议

本学期课程内容建议围绕学生的生活实际和兴趣点展开，注重技能的实用性和趣味性。具体单元及课时安排（总计约16-18课时，可根据实际情况灵活调整）如下：

第一单元：巧手小工匠——纸艺乐园（建议3-4课时）

*第一课：神奇的折纸

*学习几种基础的折纸技法（如对边折、对角折、集中一角折等）。

*制作1-2件简单的折纸作品（如纸船、青蛙、百合花等）。

*培养细致观察和耐心操作的能力。

*第二课：创意剪纸

*了解剪纸的基本工具（安全剪刀、彩纸等）和简单纹样。

*学习对称图形的剪制方法，制作简单的窗花或装饰图案。

*感受传统民间艺术的魅力，激发创作热情。

*第三课：立体纸工初体验

*学习简单的立体纸工制作方法（如插接、粘贴、折叠成型）。

*制作一件简单的立体纸艺作品（如小房子、收纳盒等）。

*培养空间想象能力和动手构建能力。

第二单元：生活小能手——整理与收纳（建议2-3课时）

*第一课：我的书包我整理

*学习书包内物品的分类方法和整理技巧。

*实践整理自己的书包，做到物品摆放有序、取用方便。

*培养良好的生活自理习惯和条理性。

*第二课：衣物折叠小技巧

*学习几种常用衣物（如T恤、裤子、袜子）的折叠方法。

*尝试将自己的衣物折叠整齐并分类摆放。

*体会家务劳动的乐趣，培养家庭责任感。

第三单元：厨房小帮手——简易食材处理与制作（建议3-4课时，强调全程成人指导与安全）

*第一课：认识厨房小工具

*认识几种常用的厨房小工具（如水果刀、刨子、搅拌碗等），了解其安全使用方法。

*强调厨房劳动的安全注意事项。

*第二课：蔬果变变变

*在成人指导下，学习清洗、去皮、简单切割（如将黄瓜切成条、番茄切成块）等基础蔬果处理技能。

*制作简单的水果拼盘或蔬菜沙拉（无需加热）。

*培养卫生习惯和初步的食材处理能力。

*第三课：美味小点心（如三明治、水果捞）

*学习简单的食材搭配和组合。

*在成人协助下，制作一款简单易做的冷食点心。

*体验劳动带来的成就感和分享的快乐。

第四单元：创意小设计师——简易布艺/绳艺（建议3-4课时）

*第一课：布艺粘贴画

*学习运用不同颜色、质地的布料进行拼贴。

*设计并制作一幅简单的布艺粘贴画。

*培养审美情趣和动手创作能力。

*第二课：巧手编绳结

*学习1-2种简单的绳结编织方法（如平结、吉祥结的简易版、手链等）。

*制作一件简单的绳艺小饰品。

*锻炼手部精细动作和耐心。

第五单元：校园小主人——环境维护与种植（建议2-3课时）

*第一课：我们的教室更整洁

*学习正确的扫地、擦桌子、整理教室杂物的方法。

*分组进行教室环境整理实践活动。

*培养集体荣誉感和爱劳动、讲卫生的习惯。

*第二课：小小种植家（可选）

*学习种植一种易于生长的小植物（如豆芽、多肉植物、小盆栽等）。

*了解植物生长的基本条件（水、土、阳光等），学习简单的养护方法。

*培养