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2026年教师资格证（体育学科知识·初级中学）自测试题及答案

班级______姓名______

（考试时间：90分钟满分100分）

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的选项中，只有一项最符合题意）

1.下列哪种训练方法不属于有氧训练法？

A.持续训练法

B.间歇训练法

C.重复训练法

D.循环训练法

2.运动技能形成的自动化阶段，教师在教学过程中还应（）。

A.做好示范动作

B.让学生多做模拟练习

C.纠正错误动作

D.不断检查动作质量

3.人体运动时，心输出量持久而大幅度地增加，其主要调节机制是（）。

A.局部体液调节

B.全身体液调节

C.等长自身体液调节

D.异长自身体液调节

4.运动中出现腹痛时，正确的处理方法是（）。

A.减慢速度、调整呼吸、加深呼吸

B.停止运动、口服解痉药物

C.停止运动、采取平卧位

D.加快速度、迅速跑完全程

5.篮球比赛中，进攻一方必须在规定时间内投篮出手，否则被判为（）。

A.3秒违例

B.5秒违例

C.8秒违例

D.24秒违例

6.体育教学中，为显示动作的前后距离可采用（）。

A.正面示范

B.侧面示范

C.背面示范

D.镜面示范

7.下列选项中，属于体育教学过程的特殊规律是（）。

A.认知规律

B.社会制约性规律

C.人体机能适应性规律

D.学生身心发展规律

8.决定跳远成绩的主要因素是（）。

A.助跑速度

B.空中走步式

C.腾起初速度和角度

D.踏板的准确性

9.体育教师的工作特点是（）。

A.以身体练习为基本手段

B.与训练竞赛相结合

C.脑力与体力相结合

D.形式灵活

10.下列选项中，不属于体育与健康课程总目标的是（）。

A.提高体能和运动技能水平

B.培养坚强的意志品质

C.具有良好的体育道德

D.获得体育奖学金

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上选项符合题意，少选、错选均不得分）

1.下列哪些属于体育课程的特点？（）

A.基础性

B.实践性

C.健身性

D.综合性

2.下列属于运动损伤的直接原因的有（）。

A.思想上不够重视

B.准备活动不充分

C.技术上的错误

D.运动环境不良

3.下列选项中，属于体育教学方法中直观法的有（）。

A.动作示范

B.教具演示

C.定向直观标志

D.多媒体展示

4.下列哪些运动项目属于球类运动？（）

A.篮球

B.足球

C.排球

D.乒乓球

5.体育教学评价的功能包括（）。

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调节功能

三、填空题（总共10题，每题2分）

1.体育与健康课程是一门以（）为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。

2.运动技能的形成通常分为泛化阶段、分化阶段和（）阶段。

3.人体的运动系统由骨、（）和骨骼肌三部分组成。

4.运动中最易发生痉挛的肌肉是小腿的（）。

5.篮球比赛中，进攻球队在场上控球时必须在（）秒内使球进入前场。

6.体育教学计划可分为全年教学计划、学期教学计划、单元教学计划和（）。

7.决定跑速的主要因素是步长和（）。

8.武术的基本手型有拳、掌和（）。

9.体育教学中，教师的主导作用主要体现在对教学内容的选择与加工、对教学活动的组织与管理以及对（）的激发与引导等方面。

10.体育课程资源可分为人力资源、（）和信息资源等。

四、简答题（总共2题，每题10分）

1.简述体育教学中如何贯彻因材施教原则。

2.请简要说明运动后按摩的作用及方法。

材料分析题（总共1题，每题20分）

阅读以下材料，回答问题。

在一堂初中体育课上，王老师正在进行篮球投篮教学。他首先讲解了投篮的动作要领，然后让学生进行原地投篮练习。在练习过程中，王老师发现大部分学生能够较好地掌握投篮的基本姿势，但在投篮的力度和准确性方面存在问题。于是，王老师针对这一情况，让学生分组进行练习，并在每组安排了一名体育骨干担任小教练，帮助其他同学纠正动作。同时，王老师巡回指导，及时发现并解决学生在练习中出现的问题。经过一段时间的练习，学生们的投篮技术有了明显的提高。

问题：

1.请分析王老师在教学过程中运用了哪些教学方法？

2.结合材料，谈谈体育教学中如何提高学生的运动技能水平？

1.C

2.D

3.C

4.A

5.D

6.B

7.C

8.C

9.C

10.D

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

1.身体练习

2.自动化

3.骨连接

4.腓