山东省东营市垦利区郝家镇中学2026届数学八年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

山东省东营市垦利区郝家镇中学2026届数学八年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

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山东省东营市垦利区郝家镇中学2026届数学八年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题

一学期期末质量跟踪监视模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图所示.在△ABC中,∠BAC=106°,EF、MN分别是AB、AC的中垂线,E、N在BC上,则∠EAN=()

A.58° B.32° C.36° D.34°

2.如图,将一张长方形纸片对折,再对折,然后沿第三个图中的虚线剪下,将纸片展开,得到一个四边形,这个四边形的面积是()

A. B. C. D.

3.如图,与是两个全等的等边三角形,,下列结论不正确的是()

A. B.直线垂直平分

C. D.四边形是轴对称图形

4.点向左平移2个单位后的坐标是()

A. B. C. D.

5.等腰三角形的两边长分别为和,则它的周长为()

A. B. C. D.或

6.下列多项式:

④,

其中能用完全平方公式分解因式的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7.已知、均为正整数,且,则()

A. B. C. D.

8.下列长度的三条线段能组成三角形的是()

A.. B..

C.. D..

9.已知实数a、b满足a+b=2,ab=,则a﹣b=()

A.1 B.﹣ C.±1 D.±

10.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,连接AD、AE,如果只添加一个条件使∠DAB=∠EAC,则添加的条件不能为()

A.BD=CE B.AD=AE C.DA=DE D.BE=CD

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.写出一个能说明命题:“若,则”是假命题的反例:__________.

12.如果关于的不等式只有4个整数解,那么的取值范围是________________________。

13.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,点A的对应点A′在直线y=x上,则点B与其对应点B′间的距离为_____.

14.分式有意义的条件是______.

15.计算:的结果是_____.

16.如图,已知函数y=ax+b和的图象交于点P,根据图象,可得关于x的二元一次方程组的解是_______.

17.当x=1时,分式无意义;当x=2时,分式的值为0,则a+b=_____.

18.如图,直线,以直线上的点为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线,于点、,连接、,若,则______.

三、解答题(共66分)

19.(10分)某班将举行“数学知识竞赛”活动,班长安排小明购买奖品,下面两图是小明买回奖品时与班长的对话情境:

请根据上面的信息,解决问题:

(1)试计算两种笔记本各买了多少本?

(2)请你解释:小明为什么不可能找回68元?

20.(6分)某车队要把4000吨货物运到灾区(方案制定后,每天的运货量不变).

(1)设每天运输的货物吨数n(单位:吨),求需要的天数;

(2)由于到灾区的道路受阻,实际每天比原计划少运20%,因此推迟1天完成任务,求原计划完成任务的天数.

21.(6分)解答下列各题

(1)已知:如图1,直线AB、CD被直线AC所截,点E在AC上,且∠A=∠D+∠CED,求证:AB∥CD;

(2)如图2,在正方形ABCD中,AB=8,BE=6,DF=1.

①试判断△AEF的形状,并说明理由;

②求△AEF的面积.

22.(8分)某公司销售部有营销人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如下:

每人销售件数

1800

510

250

210

150

120

人数

1

1

3

5

3

2

(1)求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数;

(2)假设销售负责人把每位营销员的月销售额定为320件,你认为是否合理,为什么?如不合理,请你制定一个较合理的销售定额,并说明理由.

23.(8分)先化简,再求值:÷(1+),其中a=﹣1.

24.(8分)两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成总工程的,这时增加了乙队,两队共同工作了半个月,总工程全部完成.哪个队的施工速度快?

25.(10分)如图在△ABC中,AB、AC边的垂直平分线相交于点O,分别交BC边于点M、N,连接AM,AN.

(1)若△AMN的周长为6,求BC的长;

(2)若∠MON=30°,求∠MAN的度数;

(3)若∠M

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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