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中小学计算机网络安全考试题库

一、核心知识点梳理

要从容应对网络安全考试，首先需要对核心知识点有清晰的理解和掌握。以下将从几个关键方面进行梳理：

1.1网络安全基本概念

*网络安全的定义：网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。

*网络安全的基本属性：

*机密性（Confidentiality）：确保信息不被未授权的用户访问。例如，你的私人日记不会被他人随意翻阅。

*完整性（Integrity）：保证信息在存储或传输过程中不被未授权地篡改或破坏。例如，你发送的邮件内容不会在途中被人偷偷修改。

*可用性（Availability）：确保授权用户在需要时能够访问和使用信息及相关资产。例如，你需要上网课时，网络和教学平台能够正常使用。

1.2常见网络威胁与防范

*计算机病毒：一种能自我复制、具有破坏性的一段程序。它可能会删除你的文件、占用系统资源，甚至导致系统瘫痪。

*木马程序：伪装成有用软件的恶意程序，一旦安装，黑客就能远程控制你的电脑。

*网络钓鱼：通过伪装成合法机构（如银行、知名网站）发送邮件或创建虚假网站，骗取用户的个人信息（如账号、密码）。

*恶意软件：泛指任何会对计算机系统造成损害或未经授权访问的软件，包括病毒、木马、蠕虫、间谍软件等。

1.3个人信息保护

*个人信息的范畴：包括姓名、年龄、家庭住址、电话号码、身份证号、银行卡号、电子邮箱、社交账号密码等。

*保护个人信息的重要性：个人信息一旦泄露，可能导致身份被盗用、财产损失、遭受骚扰等。

*保护措施：

*不随意向陌生人透露个人敏感信息。

*不在公共场合轻易连接无密码的免费Wi-Fi并进行敏感操作（如网上银行支付）。

*定期检查个人网络账号的安全设置。

1.4密码安全

*强密码的特征：足够长（建议至少八位）、包含大小写字母、数字和特殊符号的组合，避免使用生日、姓名等容易被猜测的信息。

*密码管理习惯：

*不同账号使用不同密码。

*定期更换密码。

*不将密码写在纸上或保存在不安全的地方。

*考虑使用安全的密码管理器（在家长指导下）。

1.5网络行为规范与道德

*文明上网：不浏览不良信息，不发表攻击性言论，不参与网络欺凌。

*知识产权：尊重他人的知识产权，不盗版软件、音乐、电影等。

*遵守法律法规：了解并遵守与网络相关的法律法规，如《网络安全法》、《个人信息保护法》等（可简述其重要性，不必深入条文）。

1.6网络安全事件应对

*及时报告：发现账号被盗、个人信息泄露或遭遇网络诈骗等安全事件，应立即告知家长、老师或向公安机关报案。

*断开连接：如果怀疑电脑中毒或被入侵，应立即断开网络连接。

*保护证据：保留相关的聊天记录、邮件、转账凭证等证据。

二、模拟试题与解析

一、选择题(每题只有一个正确答案)

1.下列哪项不是网络安全的基本属性？()

A.机密性

B.完整性

C.公开性

D.可用性

*答案：C。解析：网络安全基本属性包括机密性、完整性、可用性，公开性不属于。*

2.小明收到一封邮件，声称他中了大奖，需要他提供银行卡号和身份证号来领奖，小明应该怎么做？()

A.立即提供信息，领取大奖

B.先向发件人确认一下是不是真的

C.不予理会，直接删除邮件

D.把这个好消息告诉所有同学

*答案：C。解析：这很可能是钓鱼邮件，目的是骗取个人信息，应不予理会并删除。*

3.创建密码时，以下哪种做法最安全？()

A.使用自己的生日作为密码

B.使用“____”这样简单易记的数字

C.使用包含大小写字母、数字和特殊符号的复杂密码

D.所有账号都使用相同的密码，方便记忆

*答案：C。解析：复杂密码更难被破解，A、B选项太简单，D选项一处泄露全部遭殃。*

4.下列哪种行为可能会导致计算机感染病毒？()

A.及时更新操作系统和杀毒软件

B.打开来历不明的邮件附件

D.定期备份重要文件

*答案：B。解析：来历不明的邮件附件可能携带病毒。*

5.在使用公共Wi-Fi时，下列哪种行为存在较大安全风险？()

A.浏览新闻网站

B.进行网上银行转账

C.查阅学习资料

D.和同学用文字聊天

*答案：B。解析：公共Wi-Fi安全性较低，进行敏感操作如网银转账可能导致信息泄露。*

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)

1.只要安装了杀毒软件，电脑就绝对安全了。()

*答案：×。解析：杀毒软件并非万能，仍需注意安全使用习惯。*

2.在网上和陌生