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人教版七年级英语Unit12重点词汇解析

同学们，当我们迈入人教版七年级英语的第十二单元，我们的目光聚焦在了刚刚过去的周末时光。这个单元不仅带领我们学习如何描述过去的活动，更重要的是，它为我们提供了丰富的词汇来表达我们的经历和感受。词汇是语言的基石，准确理解和灵活运用这些重点词汇，将极大地提升我们的口语表达和书面写作能力。下面，我们就一同对本单元的核心词汇进行细致的梳理与解析。

一、描述活动的核心动词(CoreVerbsforActivities)

本单元的许多词汇都与我们如何度过周末有关，以下这些动词是描述具体行为的关键：

1.do/du?/(v.)

*含义广泛：这是一个非常活跃且用法多样的动词，在本单元中常用来表示进行某项活动或做某事。

*常见搭配：

*`dohomework`(做作业)：这是学生生活中最常见的活动之一。例如：IdidmyhomeworkonSaturdaymorning.(我周六上午做了作业。)

*`dohousework`(做家务)：泛指各种家务劳动。例如：Sheoftendoeshouseworkonweekends.(她周末经常做家务。)

*`dosomereading/washing`(进行阅读/洗衣)：在do后面加上some和动名词，可以表示进行某项具体的活动。

*过去式：did

2.go/ɡ??/(v.)

*含义：去，前往；进行（某项活动）。

*常见搭配：常与表示活动的名词或动名词连用，构成固定表达。

*`goshopping`(去购物)：IwentshoppingwithmymomlastSunday.(上周日我和妈妈去购物了。)

*`goswimming/fishing/hiking`(去游泳/钓鱼/远足)：这些都是常见的户外或休闲活动。

*`gotothecinema/park`(去电影院/公园)：表示去某个具体的地方。

*过去式：went

3.play/ple?/(v.)

*含义：玩，参加（体育运动或游戏）。

*常见搭配：

*`play+球类运动`(不加定冠词the)：playbasketball(打篮球),playsoccer(踢足球)。

*`play+乐器`(通常加定冠词the)：playthepiano(弹钢琴),playtheguitar(弹吉他)。

*`playgames`(玩游戏)

*过去式：played

4.see/si?/(v.)

*含义：看见；拜访；观看（电影、演出等）。

*用法示例：

*表示“看见”：Isawabigdoginthepark.(我在公园里看见了一只大狗。)

*表示“观看（电影）”：Hesawamovieyesterdayevening.(他昨晚看了一场电影。)

*表示“拜访”：Didyouseeyourgrandparentslastweekend?(你上周末去看望祖父母了吗？)

*过去式：saw

5.visit/?v?z?t/(v.n.)

*含义：拜访，参观。

*用法：作为动词时，后面常接表示人或地点的名词。

*拜访某人：IvisitedmyunclelastSaturday.(我上周六拜访了我的叔叔。)

*参观某地：ShewantstovisittheGreatWall.(她想参观长城。)(此处虽为将来时，但动词用法一致)

*过去式：visited

6.stay/ste?/(v.)

*含义：停留，待在某处。

*常见搭配：`stayathome`(待在家里)：Itrained,soIstayedathomeallday.(下雨了，所以我一整天都待在家里。)

*也可以表示“暂住”：ShestayedwithherauntinBeijing.(她在北京她姑姑家暂住。)

*过去式：stayed

7.read/ri?d/(v.)

*含义：阅读，看（书、报等）。

*用法：后面通常接书籍、报纸、杂志等阅读材料。

*Ireadastorybooklastnight.(我昨晚读了一本故事书。)

*Helikesreadingnewspapersinthemorning.(他喜欢早上看报纸。)

*过去式：read(读音