2026届贵州省黔西南州、黔东南州、黔南州数学九年级第一学期期末调研试题含解析.docVIP

2026届贵州省黔西南州、黔东南州、黔南州数学九年级第一学期期末调研试题含解析.doc

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2026届贵州省黔西南州、黔东南州、黔南州数学九年级第一学期期末调研试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,一段抛物线y=﹣x2+4(﹣2≤x≤2)为C1,与x轴交于A0,A1两点,顶点为D1;将C1绕点A1旋转180°得到C2,顶点为D2;C1与C2组成一个新的图象,垂直于y轴的直线l与新图象交于点P1(x1,y1),P2(x2,y2),与线段D1D2交于点P3(x3,y3),设x1,x2,x3均为正数,t=x1+x2+x3,则t的取值范围是()

A.6<t≤8 B.6≤t≤8 C.10<t≤12 D.10≤t≤12

2.如图,一个直角梯形的堤坝坡长AB为6米,斜坡AB的坡角为60°,为了改善堤坝的稳固性,准备将其坡角改为45°,则调整后的斜坡AE的长度为()

A.3米 B.3米 C.(3﹣2)米 D.(3﹣3)米

3.将抛物线向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度后,得到的抛物线解析是()

A. B. C. D.

4.现有两组相同的牌,每组三张且大小一样,三张牌的牌面数字分别是1、2、3,从每组牌中各摸出一张牌.两张牌的牌面数字之和等于4的概率是()

A. B. C. D.

5.如果将抛物线y=x2向上平移1个单位,那么所得抛物线对应的函数关系式是()

A.y=x2+1 B.y=x2﹣1 C.y=(x+1)2 D.y=(x﹣1)2

6.如图所示的抛物线是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列结论:①abc>0;②b+2a=0;③抛物线与x轴的另一个交点为(4,0);④a+c>b,其中正确的结论有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7.如图,点在二次函数的图象上,则方程解的一个近似值可能是()

A.2.18 B.2.68 C.-0.51 D.2.45

8.如图所示,△ABC内接于⊙O,∠C=45°.AB=4,则⊙O的半径为()

A. B.4

C. D.5

9.抛物线先向下平移1个单位,再向左平移2个单位,所得的抛物线是()

A.. B.

C. D.

10.已知当x>0时,反比例函数y=的函数值随自变量的增大而减小,此时关于x的方程x2﹣2(k+1)x+k2﹣1=0的根的情况为()

A.有两个相等的实数根 B.没有实数根

C.有两个不相等的实数根 D.无法确定

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.已知x=1是方程x2﹣a=0的根,则a=__.

12.如图,已知⊙O的半径是2,点A、B、C在⊙O上,若四边形OABC为菱形,则图中阴影部分面积为_____.

13.如图,在平行四边形中,点在边上,,连接交于点,则的面积与四边形的面积之比为___

14.计算:2sin245°﹣tan45°=______.

15.如图,在△ABC中,DE∥BC,,则=_____.

16.将抛物线y=x2向左平移4个单位后,再向下平移2个单位,则此时抛物线的解析式是________.

17.如图,抛物线与轴的负半轴交于点,与轴交于点,连接,点分别是直线与抛物线上的点,若点围成的四边形是平行四边形,则点的坐标为__________.

18.若m+n=3,则2m2+4mn+2n2-6的值为________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,已知一次函数与反比例函数的图像相交于点,与轴相交于点.

(1)求的值和的值以及点的坐标;

(2)观察反比例函数的图像,当时,请直接写出自变量的取值范围;

(3)以为边作菱形,使点在轴正半轴上,点在第一象限,求点的坐标;

(4)在y轴上是否存在点,使的值最小?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

20.(6分)如图,矩形纸片ABCD,将△AMP和△BPQ分别沿PM和PQ折叠(AP>AM),点A和点B都与点E重合;再将△CQD沿DQ折叠,点C落在线段EQ上点F处.

(1)判断△AMP,△BPQ,△CQD和△FDM中有哪几对相似三角形?(不需说明理由)

(2)如果AM=1,sin∠DMF=,求AB的长.

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