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校长工作绩效考核方案模板

为客观、公正、科学地评价校长的工作实绩，充分调动校长办学治校的积极性、主动性和创造性，促进学校内涵发展与教育质量提升，特制定本方案。

一、总则

1.考核目的：旨在通过系统的绩效考核，全面了解校长在履行岗位职责过程中的表现，总结经验，发现不足，激励先进，鞭策后进，引导校长不断提升专业素养和管理水平，推动学校持续健康发展，办好人民满意的教育。

2.考核原则：

*导向性原则：以国家教育方针政策为指导，以学校发展目标为依据，引导校长聚焦立德树人根本任务，致力于提升办学品质。

*全面性原则：考核内容应覆盖校长工作的主要方面，兼顾定量与定性、过程与结果、显绩与潜绩。

*客观性原则：以事实为依据，以数据为准绳，力求考核过程透明、方法科学、结果公正。

*发展性原则：注重考核结果的诊断与反馈功能，将考核作为促进校长专业成长和学校改进工作的重要手段。

*民主性原则：广泛听取教职工、学生、家长及社会各界的意见，增强考核工作的公开性和公信力。

3.适用范围：本方案适用于[具体区域或单位]所属各级各类学校的正、副校长（具体范围可根据实际情况调整）。

4.考核周期：一般以学年度为考核周期，可结合学期考核进行过程性评价。

二、考核对象与周期

1.考核对象：[明确具体的考核对象，如：本区域内公办义务教育学校校长等]。

2.考核周期：

*年度考核：每年进行一次，通常在学年度结束后一个月内完成。

*任期考核：对于有明确任期的校长，在任期届满时进行综合考核评价。

三、考核内容与指标体系

考核内容应紧密围绕校长的核心职责，主要包括以下维度（可根据学校类型和发展阶段进行调整和细化）：

一级指标

二级指标（示例）

主要观察点/评价要点

权重建议

数据来源/评价方式

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**1.办学思想与规划引领**

1.1办学方向与理念践行

坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，办学理念先进且融入学校管理与教育教学全过程。

[建议权重范围]

查阅学校章程、规划、工作总结、相关会议记录；访谈师生。

1.2学校发展规划制定与实施

制定科学合理的学校发展规划，并有具体实施方案和阶段性目标，规划执行情况良好。

查阅规划文本、年度工作计划与总结、相关项目进展材料。

**2.教育教学管理与质量提升**

2.1课程与教学改革领导

重视课程建设与实施，积极推动教学改革，探索育人新模式，提升课堂教学效率。

[建议权重范围]

查阅课改方案、教学检查记录、学生学业水平监测数据（适度参考，不唯分数）、教师教学成果。

2.2德育工作实效

构建完善的德育体系，开展丰富的德育活动，学生思想品德表现良好，校风学风积极向上。

查阅德育工作计划、活动记录、学生行为规范考核情况、社会反馈。

2.3教育教学质量监控与改进

建立健全教育教学质量监控体系，定期进行教学质量分析，并能针对问题采取有效改进措施。

查阅教学质量分析报告、学生综合素质评价数据、家长及社会对教学质量的评价。

**3.师资队伍建设与专业发展**

3.1教师队伍建设规划与实施

制定并实施教师队伍建设规划，关注教师思想政治素质和业务能力提升。

[建议权重范围]

查阅师资队伍建设规划、教师培训计划与记录、师德师风建设材料。

3.2教师专业发展支持与激励

为教师专业发展提供平台和资源支持，建立有效的教师评价与激励机制，营造积极向上的教研氛围。

教师培训参与率与满意度、教研活动开展情况、教师获奖及发表成果、教师访谈。

3.3师德师风建设

带头遵守师德规范，重视教师职业道德教育，学校无严重师德失范事件。

查阅师德建设相关材料、师生及家长访谈、有无相关投诉及处理结果。

**4.学校管理与安全稳定**

4.1学校规章制度建设与执行

建立健全各项管理制度并有效执行，学校管理规范有序，运转高效。

[建议权重范围]

查阅学校规章制度汇编、管理过程性资料、教职工对管理满意度。

4.2财务与资产管理

严格执行财务制度，经费使用规范、高效、公开，校产管理规范。

查阅财