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基于信息科技的初中计算思维培养教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于信息科技的初中计算思维培养教学策略，分析当前教育背景下计算思维的重要性及现状，提出切实可行的教学策略，以期为我国初中阶段计算思维能力培养提供理论支持和实践参考。

关键词：信息科技；初中；计算思维；教学策略

一、引言与背景

（一）信息科技在初中教育中的重要性

1.提高学生的综合素质

在信息化时代，信息科技已成为现代社会的一种基本能力。将信息科技融入初中教育，有助于培养学生运用信息技术解决问题的能力，从而提高学生的综合素质。信息科技教育不仅涉及计算机操作技能，更注重培养学生的创新思维、团队协作和自主学习能力，这些能力对于学生的

一线教师，参与编写各种教辅资料

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