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企业定制技校招生方案

企业定制技校招生方案

一、招生总体原则

本招生方案严格遵循《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国教育法》及地方教育主管部门相关规定，秉持“校企协同、定向培养、精准对接、保障就业”的核心原则。全面落实招生信息公开制度，包括办学性质、定制专业、培养方案、收费标准、就业保障、监督方式等关键信息，杜绝违规招生、虚假承诺等行为，切实保障考生合法权益。立足合作企业岗位需求，优化课程设置与技能培训体系，强化实践教学环节，培养具备扎实专业技能和职业素养的应用型人才，实现教育与产业的精准对接。

二、招生对象与基本条件

（一）核心招生对象

1. 应往届初中毕业生：年龄在15-18周岁，有志于从事对应定制岗位工作，愿意遵守校企双方培养协议；

2. 应往届高中毕业生及中职毕业生：具备一定学习基础，希望通过专项技能培训提升就业竞争力，适配企业技术岗位需求；

3. 退役军人、农村转移劳动力等社会群体：符合合作企业招聘条件，愿意接受定向培养，享受专项招生政策支持。

（二）基本报名条件

4. 符合国家教育考试报名资格要求，完成报名登记与资格审核，提交真实有效的身份证明、学历证明等材料；

5. 身心健康，无妨碍对应岗位工作的疾病（如传染性疾病、重度残疾等），通过企业联合体检（参照企业入职体检标准）；

6. 具备良好的职业道德和行为习惯，无违法犯罪记录，通过校企联合组织的品行审核；

7. 部分技术型定制专业要求具备一定的数理基础或动手操作能力，通过专项适应性测试；服务类定制专业要求沟通能力良好，形象气质符合岗位基本要求。

三、招生类型与录取规则

（一）初中起点三年制定制班

8. 合作企业：涵盖智能制造、汽车制造、电子信息、现代服务业、医疗健康等领域优质企业，如大型装备制造企业、汽车整车及零部件企业、连锁服务企业、医疗机构等；

9. 定制专业：根据企业岗位需求设置，包括数控技术应用、汽车检测与维修技术、电子电器应用与维修、计算机应用技术、护理助理、幼儿保育、电子商务运营、物流管理等；

10. 录取规则：

◦ 报名方式：考生可通过学校官网、线下招生点、企业招聘渠道报名，提交报名材料；

◦ 考核方式：采用“文化基础测试+职业适应性测试+企业面试”相结合的方式，文化基础测试涵盖语文、数学、英语基础知识点，职业适应性测试侧重岗位适配性评估，企业面试由企业人力资源部门与技术骨干联合开展，考察考生岗位认知与职业意愿；

◦ 录取排序：按文化基础测试成绩（占40%）、职业适应性测试成绩（占30%）、企业面试成绩（占30%）综合计分，从高到低择优录取，录满即止；

◦ 定向协议：录取考生需与学校、企业签订三方定制培养协议，明确三方权利与义务，包括培养标准、实习安排、就业承诺等。

（二）高中/中职起点一年制/两年制特训班

11. 合作企业：聚焦技术密集型企业核心岗位，如精密加工、工业机器人运维、软件开发、网络安全、高级护理、跨境电商等；

12. 定制专业：针对企业紧缺岗位设置，包括工业机器人应用与维护、软件测试、网络工程技术、老年护理、跨境电商运营、新媒体技术等；

13. 录取规则：

◦ 报名要求：提交学历证明、职业技能证书（如有）、岗位意向说明等材料；

◦ 考核方式：以职业技能测试和企业技术面试为主，文化基础测试仅作参考，重点考察考生现有技能水平与岗位匹配度；

◦ 优先录取：具备相关职业技能证书、有对应岗位实习或工作经历的考生优先录取；

◦ 补录机制：未招满的特训班，根据缺额情况组织补录，补录考生需在规定时间内完成考核。

（三）社会群体专项定制班

14. 招生对象：退役军人、农村转移劳动力、下岗失业人员等，由企业与地方相关部门联合推荐报名；

15. 定制专业：侧重实操性强、就业门槛适中的岗位，如电工、焊工、叉车司机、家政服务、物业管理、仓储物流等；

16. 录取规则：

◦ 简化报名流程，凭相关身份证明（如退役军人证、失业登记证等）直接报名，免除文化基础测试；

◦ 组织职业适应性评估与企业面试，重点考察考生学习意愿与岗位适配性；

◦ 按“报名顺序+评估结果”综合录取，优先保障重点帮扶对象入学。

四、招生计划与专业设置

17. 计划制定：根据合作企业年度岗位需求计划、学校办学条件、师资力量及实训设施容量，制定分企业、分专业招生计划。每个定制班人数控制在30-50人，确保教学质量与实训效果。预留5%左右的机动计划，用于补录或应对企业岗位需求调整；

18. 专业设置：

◦ 智能制造类：数控技术应用、模具设计与制造、工业机器人应用与维护、机电一体化技术等，适配机械加工、装备制造企业岗位；

◦ 汽车类：汽车检测与维修技术、汽车美容与装潢、新能源汽车运维等，对接汽车生产、售后维修企业；

◦ 电子信息类：计算机应用技术、电