2.2.4 单细胞生物（教学设计）生物鲁科版五四学制2025六年级上册.docx

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2026-01-04 发布于江苏
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2.2.4 单细胞生物（教学设计）生物鲁科版五四学制2025六年级上册.docx

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第2章?从细胞到生物体

第4节单细胞生物

年级

六年级

授课时间

1课时

课题

第4节单细胞生物

教材分析

教材地位与作用《单细胞生物》是鲁科版六年级生物教材中的重要内容，位于[具体单元章节]。此前，学生已对细胞的基本结构和功能，以及多细胞生物的构成有了一定认知，本节课是对细胞知识的进一步拓展与深化。通过对单细胞生物的学习，学生能够认识到即使仅由一个细胞构成的生物，也能独立完成各项生命活动，从而更加全面地理解生物体的多样性，完善对“细胞是生物体结构和功能基本单位”这一概念的认识，同时为后续学习生物与环境的关系等知识奠定基础。

教学目标知识目标1.学生能够识别常见的单细