幼儿园教育集团教师专业发展五年规划(2025年9月-2030年8月).docx

幼儿园教育集团教师专业发展五年规划(2025年9月-2030年8月)

为全面落实《中国教育现代化2035》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，聚焦集团儿童本位、专业立园、特色强园的发展愿景，针对当前教师队伍建设中存在的新教师专业基础薄弱、骨干教师辐射力不足、教科研与实践融合不深等问题，特制定2025年9月至2030年8月教师专业发展规划，系统推进教师队伍从量的积累向质的跃升，为集团高质量发展提供核心人力资源支撑。

一、发展基础与问题诊断

截至2025年8月，集团共有教师326名，其中3年教龄内新教师占比38%，5-10年经验教师占比45%，10年以上骨干教师占比17%；本科及以上学