2024年统编版七年级上册道德与法治 第四课 幸福和睦的家庭 第2课时 让家更美好 第2课时 让家更美好 教学课件.pptVIP

相亲相爱一家人;因为我们是一家人?相亲相爱的一家人

有福就该同享有难必然同当用相知相守换地久天长

当别人快乐时好像是自己获得幸福一样

当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱

当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动?

当别人需要时我一定卷起袖子帮助他

因为我们是一家人?相亲相爱的一家人

有缘才能相聚?有心才会珍惜爱会让每个思念都有结局

因为我们是一家人?相亲相爱的一家人

有福就该同享有难必然同当?用相知相守换地久天长

有福就该同享?有难必然同当?用相知相守换地久天长;第四课幸福和睦的家庭

第2课时让家更美好;1.理解并掌握建设美好的家庭的做法。

2.了解中华民族传统家庭美德的内涵，在生

活中继承和发扬。

3.认识到建设美好的家庭是家庭成员的共同

责任，增强家庭责任意识。;回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。;对比以上记录，你有什么发现？;阅读感悟;1994年1月16日，孔繁森写给小女儿一封信。;孔繁森去世多年后，小女儿又给爸爸写了一封信。;探究与分享;相关链接;探究与分享;①不要空言无事事，不要近视无远谋。

②应知学问难，在乎点滴勤。

③读书须用意，一字值千金。

④泯躯而济国。;分析这些家规、家训的内容，说说它们体现了哪些中华民族传统家庭美德。;勤俭持家，树立远大理想，乐于奉献，着眼长远，勤于学习，热爱祖国，等等;建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。;建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。;阅读朱德的《回忆我的母亲》、朱自清的《背影》等体现亲情的文章，与同学分享自己的感悟。;①《回忆我的母亲》一文中的母???是一位平凡而又伟大的劳动妇女，其行为体现了浓浓的亲情。②《背影》叙述了作者离开南京时，父亲送他到火车站，照料他上车，并给他买橘子的情形。作者运用平实的语言把父亲对儿子的爱表达得深刻细腻、真挚感动，从平凡的事件中呈现出父亲对儿子的关怀和爱护。;①大声唱出来（给家人唱首歌等）

②动手做出来（给家人做饭、洗衣服等）;课堂小结;课堂练习;2.《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”孝亲敬老是中华民族的传统美德。下列诗句寓意能体现这一传统美德的是（）

A.只在此山中，云深不知处

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心

C.谁言寸草心，报得三春晖

D.少壮不努力，老大徒伤悲;;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。