《新能源汽车维护与故障诊断》教案 第5课 新能源汽车维护（一）.pdfVIP

课题新能源汽车维护(一)

课时2课时(90min)

知识目标：

(1)掌握新车磨合前、磨合中和磨合后三个阶的维护内容

(2)掌握新能源汽车出车前、行车中和收车后三个阶的维护内容

技能目标：

教学目标

能够遵守安全操作规范，并正确、熟练地完成新能源汽车的磨合期维护与日常维护作业

素质目标：

(1)具有分析问题和解决问题的能力

(2)具有质量意识、安全意识和环保意识

教学重点：新车磨合前、磨合中和磨合后三个阶的维护内容；新能源汽车出车前、行车中和收车后

三个阶的维护内容；新能源汽车定期维护内容

教学重难点

教学难点：遵守安全操作规范，并正确、熟练地完姗i能源汽车的磨合期维护、日常维护作业及定期

维护作业

教学方法任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务一考勤(2min)-案例导入(5min)一传授新知(28min)-课堂讨论(10

教学设计min)

第2节课：实践操作(40min)一课堂小结(3min)-＞作业布置(2min)

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，组织学生下载“任务工单一通过课前任务，

一新能源汽车磨合期维护和日常维护”，并根据任务工单进行组内分工，同时

使学生了解所学

课前任务提醒同学通过APP或其他学习软件，收集资料，了解新能源汽车维护都包含哪课程的重要性，增

些项目？

加学生的学习兴

【学生】完成课前任务趣

培养学生的组

【教师】使用A叩进行签到

考勤

织纪律性，掌握

(2min)【学生】按照老师要求签到

学生的出勤情况

【教师】讲述“宋先生车爆胎”的案例，然后提出以下问题：通过与本任务