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中考英语常见多义词辨析专项训练

在英语学习的道路上，我们常常会遇到一些“熟悉的陌生人”——那些看似简单，实则含义丰富、用法多变的词汇。它们在不同的语境下会“变脸”，展现出不同的含义，这就是我们所说的“多义词”。在中考英语中，对多义词的考查屡见不鲜，能否准确理解和运用这些词汇，直接关系到我们对句子乃至篇章的把握，以及最终的答题效果。因此，进行有针对性的多义词辨析专项训练，对于提升我们的英语综合能力和应试技巧至关重要。

一、多义词辨析的核心策略

辨析多义词，并非简单地记忆其所有含义，而是要掌握在具体语境中准确判断其含义的方法。以下是一些核心策略：

1.语境优先原则：词汇的意义依附于语境。一个词的具体含义，往往需要通过其前后的词语、句子结构乃至整个段落的意思来推断。脱离语境谈词义，犹如无源之水。

2.固定搭配与习惯用法：许多多义词的特定含义是通过与其他词的固定搭配体现出来的。例如，“takeoff”可以表示“脱下（衣服）”，也可以表示“（飞机）起飞”，这需要我们在平时的学习中留意积累。

3.词性辅助判断：同一个拼写的词，词性不同，意义和用法也必然不同。例如，“light”作形容词时意为“轻的；明亮的”，作动词时则意为“点燃；照亮”。

二、中考高频多义词实例辨析与巩固

以下选取几组中考英语中出现频率极高且极易混淆的多义词进行深度剖析，并配以针对性练习。

（一）get(v.)

核心含义与用法：

*获得，得到：Didyougetmyemail?(你收到我的邮件了吗？)Shegotanewbikeforherbirthday.(她生日得到了一辆新自行车。)

*到达：WhenwillyougettoBeijing?(你什么时候到北京？)Wegothomelatelastnight.(我们昨晚很晚才到家。)

*变得，成为：Theweatherisgettingcolder.(天气变得越来越冷了。)Hegotangrywhenheheardthenews.(他听到这个消息很生气。)

*理解，明白：Idontgetwhatyoumean.(我不明白你的意思。)Doyougetthejoke?(你听懂那个笑话了吗？)

*（与副词或介词连用，构成短语动词）：getup(起床),geton(上车；进展),getoff(下车；脱下),getalongwith(与……相处)

即时小练：

请判断下列句中get的含义：

1.Canyouhelpmegetthebookfromthetopshelf?

2.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?

3.Afteragoodrest,Igotwellagain.

（二）make(v.)

核心含义与用法：

*做，制造，制作：Mymothercanmakedeliciouscakes.(我妈妈会做美味的蛋糕。)Thisfactorymakescars.(这家工厂生产汽车。)

*使，使得（宾语后面常接形容词或不带to的不定式作宾补）：Thenewsmadeherhappy.(这个消息使她很高兴。)Theteachermadehimstandoutside.(老师让他站在外面。)

*制定，规定：Theymadeaplanforthetrip.(他们制定了旅行计划。)Theschoolmakesnewruleseveryterm.(学校每学期都制定新规定。)

*整理，布置：Makeyourbedbeforeyouleave.(离开前整理好你的床。)Theymadetheroomtidy.(他们把房间收拾整齐了。)

*（与名词连用，表示不同含义）：makeadecision(做决定),makealiving(谋生),makefriends(交朋友)

即时小练：

请选择make在下列句中的最佳释义，并说明其用法特点：

1.Theloudmusicmadeithardformetostudy.

2.Shemadeabeautifulcardforherfriendsbirthday.

（三）take(v.)

核心含义与用法：

*拿，取，带走：Pleasetakethiscuptothekitchen.(请把这个杯子拿到厨