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课后服务收费管理操作办法

一、总则

（一）目的与依据

为规范我校课后服务收费行为，保障学生和家长合法权益，提高课后服务质量，根据国家及地方相关教育收费政策与财务管理规定，结合本校实际情况，特制定本办法。本办法旨在确保课后服务收费的合理性、透明度与资金使用效益，促进课后服务工作健康、可持续发展。

（二）适用范围

本办法适用于本校面向在读学生开展的各类课后服务活动的收费管理。凡参与课后服务的学生、家长、教职工及相关管理部门，均须遵守本办法规定。

（三）基本原则

课后服务收费管理遵循以下原则：

1.公益普惠原则：课后服务应以服务学生为宗旨，收费标准应综合考虑学校办学成本、当地经济发展水平、家长承受能力等因素，体现公益属性，不得以盈利为目的。

2.成本补偿原则：收费标准应以保障课后服务正常运转的合理成本为基础，主要用于参与课后服务教职工的补助、活动材料损耗、场地维护以及其他必要开支。

3.公开透明原则：收费项目、标准、依据、收支情况等信息应及时向家长和社会公开，主动接受监督。

4.自愿参与原则：课后服务坚持学生家长自愿选择，不得强制或变相强制学生参加并收费。

5.规范有序原则：收费行为应严格遵守国家财经纪律和相关管理规定，确保资金管理规范、使用安全。

二、收费标准的制定与审批

（一）成本核算

学校课后服务工作领导小组（或相应管理部门）负责组织课后服务成本的核算工作。核算范围应包括：

1.人员补助：参与课后服务的教师、教辅人员、外聘专业人员等的劳务补助。补助标准应符合相关规定，并结合服务时长、工作量、服务质量等因素综合确定。

2.耗材费用：开展课后服务活动所需的教辅材料、工具、用品等耗材费用。

3.场地与水电：因开展课后服务而额外产生的场地维护、水电费等。

4.培训与教研：课后服务相关的教师培训、课程研发等费用。

5.其他合理支出：与课后服务直接相关的、必要的其他少量开支。

成本核算应做到真实、准确，避免虚增或漏算。

（二）标准拟定

在成本核算基础上，结合当地教育行政部门对课后服务收费的指导意见（如有），学校拟定课后服务收费标准方案。方案应包括拟收费项目（如基础托管、特色课程等，特色课程如另行收费需单独核算报批）、收费标准、计费单位（如按学期、按月或按课时）、测算依据等。

（三）征求意见与审批

1.拟定的收费标准方案应通过召开家长会、家长委员会会议或书面征求意见等形式，充分听取家长意见和建议。

2.根据家长反馈意见对方案进行合理调整后，按规定程序报上级教育行政部门和价格主管部门审批或备案（具体流程依据地方规定执行）。

3.经批准或备案后的收费标准，方可执行。

三、收费管理与执行

（一）收费公示

学校应在官方网站、校园公示栏等显著位置，提前公示课后服务的收费项目、收费标准、收费依据（批准文号或备案号）、服务内容、服务时间、投诉电话等信息，接受社会监督。

（二）学生报名与缴费

1.学校组织有意向参加课后服务的学生进行报名，严格按照自愿原则，由家长为学生选择并确认。

2.收费方式应便捷、安全，可采用银行代扣、扫码支付等非现金方式为主，减少现金交易。确需收取现金的，应由专人负责，及时缴存学校指定账户，并开具收款凭证。

3.收费时应向家长开具合法票据。

（三）费用减免

对家庭经济困难学生、孤儿、残疾学生等特殊群体，学校应根据实际情况，制定课后服务费用减免政策或提供必要的资助，确保其平等享受课后服务的权利。减免程序和标准应公开透明。

（四）退费管理

1.学生因特殊原因（如转学、疾病等）无法继续参加课后服务的，学校应根据实际未参与服务的时间，按比例及时办理退费手续。具体退费办法应在报名须知或家长告知书中明确。

2.因学校原因导致课后服务未能正常开展或服务内容、时长显著减少的，应相应退还或减免部分费用。

3.退费流程应简便高效，及时处理家长的退费申请。

四、经费使用与管理

（一）账户管理

学校应将课后服务收费纳入学校财务统一管理，单独核算，专款专用。严禁私设“小金库”或截留、挪用、挤占课后服务经费。

（二）使用范围

课后服务经费应严格按照核定的用途使用，主要包括：

1.支付参与课后服务教职工的劳务报酬及外聘人员的服务费。

2.购置课后服务所需的活动材料、低值易耗品等。

3.弥补因开展课后服务产生的水、电、暖等能耗费用。

4.开展与课后服务相关的教研活动和教师培训。

5.其他经批准的与课后服务直接相关的必要支出。

严禁将课后服务经费用于学校日常运转、基础设施建设、发放教职工福利等与课后服务无关的支出。

（三）报销与审批

课后服务经费的支出，应严格执行学校财务管理制度和审批流程。大额支出应集体研究决定。原始凭证应真实、合法、完整。

（四）收支核算与报告

财务部门