黑龙江科学
第16卷总第292期HEILONGJIANGSCIENCE2025年5月15日第9期
教育数字化背景下混合式教学模式实践研究
112
徐勋娟ꎬ张婵婵ꎬ郭准
(1西安思源
您可能关注的文档
- 急性胆囊炎的急诊护理措施及患者满意度分析.pdf
- 建构中国护理人文社会学自主知识体系:以照护人类学为例.pdf
- 急性脑梗死患者并发认知功能障碍的风险预测Nomogram模型构建.pdf
- 建构主义视角下高职故事表演课程活力课堂的构建与实践.pdf
- 急性缺血性脑卒中的再灌注治疗的现状与未来.pdf
- 建立病情早期预警工作流程 保障患者安全.pdf
- 急性缺血性脑卒中患者脑梗死面积与细胞因子和免疫状态的关联性分析.pdf
- 建设“我们的”学校文化——量身打造个性学校文化理念系统的方略(下).pdf
- 急性缺血性脑卒中相关性肺炎危险因素分析及急性缺血性脑卒中相关分析评分的预测价值.pdf
- 建设博物文化:基于具身理论的学校教育生态重构.pdf
- 家庭参与式照护模式在加拿大NICU应用现状及对我国早产儿护理的启示.pdf
- 教育数字化转型背景下高职教师数字素养提升策略探究.pdf
- 家庭访视在老年高血压患者社区护理中的应用及对患者遵医行为的影响.pdf
- 教育数字化转型背景下高职院校学生党支部建设的现实困境与实践路径.pdf
- 家庭护理干预对早期宫颈癌术后患者家庭功能和生活质量的影响.pdf
- 家庭护士食疗理论在超重_肥胖2型糖尿病病人中的实证研究.pdf
- 教育数字化转型背景下医卫类高职教师信息素养提升的影响因素和策略研究.pdf
- 家庭护士食疗理论在超重_肥胖代谢相关脂肪性肝病病人中的实证研究.pdf
- 教育数字化转型下高职化学核心素养培养策略研究.pdf
- 教育心理学在高职院校心理健康教育工作中的运用.pdf
原创力文档

文档评论(0)