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2025年学历类自考中国现代文学作品选-儿童发展理论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、中国现代儿童文学发展的高峰期出现在哪个阶段？

A.20世纪20-30年代

B.40-50年代

C.60-70年代

D.80-90年代

2、皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童通过同化与顺应实现心理平衡发展的关键期是？

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（12岁+）

3、鲁迅《故乡》中阿宝的形象体现了儿童发展理论中的哪种社会性发展特征？

A.依恋理论

B.同伴群体影响

C.依恋转移现象

D.道德判断发展

4、中国现代儿童文学中问题小说的典型代表是？

A.郑振铎《稻草人》

B.张天翼《宝葫芦的秘密》

C.叶圣陶《稻草人》

D.刘心武《班主任》

5、儿童文学创作的主要目的是？

A.传递科学知识

B.培养审美情趣

C.塑造英雄形象

D.训练逻辑思维

6、皮亚杰提出的道德发展阶段中，儿童认为规则是绝对不可更改的阶段是？

A.感知运动阶段

B.前道德阶段（2-5岁）

C.他律道德阶段（5-12岁）

D.前苏格拉底伦理学（12岁+）

7、中国现代儿童文学中新儿童观的首次系统阐述出现在？

A.1919年《新青年》

B.1937年《儿童文学小论》

C.1942年《儿童文学概论》

D.1956年《中国儿童文学史》

8、儿童文学中的成长小说核心主题是？

A.家庭关系

B.社会批判

C.自我认同

D.爱情教育

9、根据埃里克森人格发展理论，学龄期（6-12岁）儿童的核心发展任务是？

A.信任感vs不信任感

B.自主性vs羞怯怀疑

C.主动性vs内疚感

D.理想自我vs现实自我

10、中国现代儿童文学中革命童话的典型特征是？

A.融合民间传说

B.赤色革命叙事

C.象征主义手法

D.契诃夫式幽默

11、儿童认知发展中的最近发展区理论由谁提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.马斯洛

D.加德纳

12、皮亚杰的认知发展阶段中，具体运算阶段的关键年龄是？

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.12-15岁

13、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的核心冲突是？

A.信任vs不信任

B.勤奋vs自卑

C.青春期vs同一性

D.自主vs羞怯

14、叶圣陶《稻草人》中体现的儿童观最接近？

A.儿童是纯真无邪的玩伴

B.儿童具有独立思考能力

C.儿童应完全服从成人安排

D.儿童是未来社会的创造者

15、蒙台梭利教育法中，儿童自主选择活动的理论基础是？

A.具体运算思维

B.感官敏感期

C.同理心发展

D.社会化需求

16、《城南旧事》中英子对父亲的态度反映儿童发展的哪个阶段？

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.社会化初期

17、维果茨基“最近发展区”强调？

A.儿童独立解决问题能力

B.成人与儿童共同制定目标

C.感官刺激主导学习

D.固定发展阶段论

18、《小英雄雨来》中雨来的勇敢行为主要体现儿童发展的？

A.认知逻辑性

B.情感社会化

C.自主决策力

D.感知运动能力

19、布鲁纳“发现学习”理论中，儿童学习过程的关键是？

A.接受现成知识

B.自主构建知识体系

C.重复记忆强化

D.教师直接指导

20、《春蚕》中儿童角色对故事发展的作用属于？

A.观察者角色

B.参与者角色

C.批判者角色

D.唤醒者角色

21、皮亚杰“道德发展”理论中，儿童判断公正的核心标准是？

A.情感认同

B.程序公平

C.结果平等

D.权威服从

22、皮亚杰认知发展理论中，具体运算阶段（6-11岁）的核心特征是形成守恒概念。

A.泛灵论思维

B.具体运算能力

C.具体思维

D.形式运算能力

23、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的核心冲突是？

A.信任对怀疑

B.勤奋对自卑

C.同一性对角色混乱

D.道德对法律

24、维果茨基“最近发展区”理论强调儿童在指导下能达到的潜力是？

A.实际发展水平

B.潜在发展水平

C.社会文化环境

D.榜样示范

25、布鲁纳“发现学习理论”提倡的学习方式是？

A.机械记忆

B.主动探索

C.模仿示范

D.考试训练

26、班杜拉观察学习理论中，榜样示范对儿童行为的影响是？

A.强化作用

B.替代学习

C.自我效能感

D.激进模仿

27、鲁迅《阿Q正传》中儿童形象折射出的认知阶段是？

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.潜在发展区

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