《种树郭橐驼传》柳宗元 选必下09 -2026年高考语文一轮复习讲练(全国通用).pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约8.14千字
  • 约 6页
  • 2026-01-05 发布于河北
  • 举报

《种树郭橐驼传》柳宗元 选必下09 -2026年高考语文一轮复习讲练(全国通用).pdf

专训45《种树郭橐驼传》柳宗元选必下09(教师版)

一.原文挖空

郭崇驼,不知何名。病一①」隆然伏行,有类橐驼者,故乡人―②一之“驼,驼闻之曰:“甚善。一③一我

固当因舍其名,亦自谓“橐驼”云。

其乡U丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移—④」

无不活;且硕茂,早实以_。他植者虽一⑥J司效慕,莫能如也。

有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且一⑦一也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培

欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不好顾。其一⑧一也若子,其置也若弃,则其天者全而其

性得矣。故吾不需其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根一⑨

而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。

甚者,一⑩一其肤以验其生枯,摇其木以观其疏密,而木之性日以离矣。虽日爱之,其实害之;虽日忧之,其

实仇之;故不我若也。吾又何能为哉?”

问者曰:以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者

好_®_其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:官命促尔耕,尔植,督尔获,早一®而绪,早织

而」改,而幼孩,遂而鸡_@。鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍以劳吏者,且不得暇,又

何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?”

问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。”_触其事以为官戒也。

【答案】①偻②号③名④徒⑤落⑥窥⑦孳⑧蔚⑨拳⑩爪⑮页⑫》⑨巢包缕朝⑯豚⑰

飨1(8W⑲传(不理解的字词查找课本补充注释)

二.理解性默写

1.2(025届华附中高三下期开检)柳宗元《种树郭橐驼传》中,郭橐驼认为自己种树的诀窍不是让树

木活得长、长得M,而是“,”,其观点对育人治国颇具启示意义。

【答案】能顺木之天,以致其性焉尔

【解析】对曰:“觉驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。

2.2(025届河北邯郸高三五校联考)在柳宗元的《种树郭橐驼传》中,郭橐驼介绍自己的种树心得时说,

他并非能让树木活得长久且生长茂盛,而是“,”。

【答案】能顺木之天,以致其性焉尔

【解析】橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。

3.2(025届浙江温州市高三一模)《种树郭橐驼传》中,郭橐驼批评某些“他植者”总是养护太过,忧

之太勤:旦视暮抚,己去复顾,甚至会“,:

【答案】爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密

4.2(025届湖北省黄冈教育共同体高三二模)《种树郭橐驼传》中,郭橐驼列举了“他植者”种树存在

的种种问题,说自己只是“,”而树木也就活得长久、长得很快。这颇有《老子》

“复众人之所过,以辅万物之自然而不敢为”的意味。

【答案】能顺木之天,以致其性焉尔

5.2(025届河北省保定市高三一模)《教育强国建设规划纲要》提到要抓实“双减”成果的巩固,推进

校内减负提质,这与《种树郭橐驼传》中能使所种树木活得长久而且长得快的原因“,

“不谋而合。

【答案】能顺木之天,以致其性焉尔

6.2(025届广东省部分学校高三上期开学联考)乡村民宿“民乐居”修建时,有人建议运用柳宗元《种

树郭橐驼传》中“,”两句强调的植树者要顺应树木天性的方法来栽种树木。

【答案】

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档