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幼儿园班主任个人期末工作总结(2篇)

（第一篇）本学期我担任大班班主任工作，面对32名性格各异的孩子，我始终以细致观察、耐心引导、用心陪伴为工作准则，在日常保教中落实立德树人根本任务。开学初针对新生适应问题，设计了我的小情绪日记活动，通过绘画记录幼儿每日心情变化，结合晨间谈话开展情绪管理小游戏，帮助5名分离焦虑明显的幼儿在两周内适应集体生活。在生活自理能力培养方面，实施值日生责任岗制度，将餐桌整理、玩具分类、植物角照料等任务细化为12个岗位，每周轮换时通过岗位交接仪式强化责任意识，期末班级幼儿自主整理书包准确率达98%，能独立完成系鞋带的幼儿从开学初的12人增加到28人。

教育教学中注重渗透S