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高中物理核心素养教学评价与学生学习兴趣的关系研究论文
摘要:本文旨在探讨高中物理核心素养教学评价与学生学习兴趣之间的关系。通过对物理核心素养的内涵及其在教学评价中的重要性进行分析,结合学生学习兴趣的培养策略,为提高高中物理教学效果提供理论支持。
关键词:高中物理;核心素养;教学评价;学习兴趣
一、背景分析
(一)物理核心素养的内涵及其在教学评价中的重要性
1.物理核心素养的内涵
物理核心素养是一种全面涵盖知识、能力、情感、态度和价值观的综合素质。它包括对物理概念的理解、物理规律的掌握、科学方法的运用、科学态度的养成以及创新精神的培养等方面。物理核心素养的培养有助于学生形成科学的世界观,提高解
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