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2026年教师资格证(小学-综合素质-音体美专业)考试题及答案.doc

2026年教师资格证(小学-综合素质-音体美专业)考试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

一、单项选择题(总共20题,每题2分,每题的备选项中,只有一个最符合题意)

1.下列选项中,对教育与生产力的关系叙述不正确的是()。

A.生产力水平制约着教育的内容和手段

B.生产力对教育的制约作用受生产关系的调节

C.教育与生产力发展完全同步

D.教育相对独立于生产力的发展

2.主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是()。

A.布鲁纳

B.赫尔巴特

C.杜威

D.杨贤江

3.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。

A.顺序性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

4.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的()决定的。

A.人格尊严权

B.人身自由权

C.隐私权

D.名誉权

5.教师的根本任务是()。

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

6.教师职业的最大特点在于职业角色的()。

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

7.学校管理工作的核心是()。

A.学生管理

B.教学管理

C.生活管理

D.人事管理

8.学校组织教育和教学工作的重要依据是()。

A.课程目标

B.教学大纲

C.课程计划

D.教科书

9.教学工作的中心环节是()。

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

10.以评价对象自身的状况作为参照标准,对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于()。

A.绝对评价

B.相对评价

C.总结性评价

D.个体内差异评价

11.下列选项中,不属于我国教育目的的基本特征的是()。

A.教育目的有鲜明的政治方向

B.坚持全面发展与个性发展的统一

C.优越的社会制度保障教育的提高社会效益

D.以马克思主义人的全面发展学说为指导思想

12.美育的最高层次的任务是()。

A.提高学生感受美的能力

B.培养学生鉴赏美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.培养学生的审美观

13.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

14.班主任工作的中心环节是()。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

15.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是()。

A.演示法

B.实验法

C.实习作业法

D.练习法

16.教学过程的中心环节是()。

A.感知教材,形成表象

B.理解教材,形成概念

C.运用知识,形成技能技巧

D.知识的巩固和保持

17.下列选项中,不属于课程标准对音乐教学的要求的是()。

A.强调以音乐审美为核心

B.以兴趣爱好为动力

C.面向全体学生

D.注重音乐实践

18.下列乐器中,不属于民族乐器的是()。

A.二胡

B.古筝

C.小提琴

D.琵琶

19.下列选项中,不属于美术课程性质的是()。

A.人文性

B.实践性

C.视觉性

D.科学性

20.下列绘画形式中,属于中国传统绘画的是()。

A.油画

B.水彩画

C.工笔画

D.素描画

二、多项选择题(总共10题,每题3分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)

1.教育的相对独立性表现在()。

A.教育是一种相对独立的社会实践活动

B.教育是具有历史继承性的社会实践活动

C.教育有跟社会发展进程不相适应的一面

D.教育总是具有阶级性

E.教育不受生产力发展水平制约

2.教师的教育专业素养包括()。

A.具有先进的教育理念

B.具有良好的教育能力

C.具有一定的研究能力

D.具有较高的人格威信

E.拥有健康的体魄

3.课程目标的规定性有()。

A.时限性

B.具体性

C.预测性

D.实际性

E.操作性

4.教学过程的基本规律包括()。

A.直接经验与间接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相结合

C.掌握知识与提高思想相结合

D.教师主导作用与学生主动性相结合

E.智力活动与非智力活动相结合

5.班级管理的模式有()。

A

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