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小学美术：生物3D打印支架材料的创意设计与审美教育论文

摘要：本文以小学美术课程为载体，探讨生物3D打印支架材料的创意设计与审美教育。通过对生物3D打印技术的引入，旨在提升学生的创新意识、动手能力及审美素养，为我国创意教育的发展提供新思路。

关键词：小学美术；生物3D打印；支架材料；创意设计；审美教育

一、问题的提出

（一）1.生物3D打印技术在小学美术教育中的应用不足

在当今科技飞速发展的时代，生物3D打印技术逐渐走进人们的视野，然而在小学美术教育中，这一技术的应用尚显不足。生物3D打印技术具有高度的创新性和实用性，将其融入小学美术课程，有助于拓展学生的创作空间，提高学生的创新意识。具体来