《传播学》课后答案.pdfVIP

《传播学》课后答案

第一章传播学的研究对象与基本问题

-+4-

第P

1.为什说〃信息是物理载体和意义构成的统一整体〃？

人与人之间的社会互动行为的介质既不单单是意义，也不单单是符

号,而是作为意义和符号,精神内容和物质载体只统一体的信息,因为意

义离开符号就不能得到表达，而符号离开意义只不过是一些莫名其妙的

物质，两者都不能单独引起社会互动行为。社会信息指物质载体和精神

内容。主客体的统一，符号和意义的统一。信息又是物理载体和意义构

成的统一整体。所以说,信息是物理载体和意义构成的统一整体。

2.什是传播？它的基本特点是什？

传播即是社会信息的传递或社会信息系统的运行。它是人类通过

符号和媒介交流信息以其发生相应变化的活动。是人类的活动，是信息

的交流,它离不开符号,媒介,它的目的是希望发生相映的变化。

基本特征：(1)社会传播是一种信息共享活动

(2)它是在一定社会关系中形成的,也是一定社会关系的体现。

(3)从传播的社会关系性而言，它又是一种双象的是社会互动行

为。

(4)传播成立的重要前提之一就是传授双方必须要有共通的意义

空间。

(5)传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统。

3.传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现,如何

理解这个观点？

传播产生于一定的社会关系，这种关系可能是纵向的也可能是横向

的。它又是社会关系的体现，传授双方表述的内容和采用的姿态，措辞

等等，无不反映着各自的社会角色和地位。社会关系是人类传播的一个

本质属性,通过传播,人们保持既有的社会关系并建立新的社会关系。

第一”

1.如何理解社会传播的系统性？

世界上的一切事物无不处在一定的系统中。所谓系统〃是相互联

系，相互制约的若干部分结合在一起并且具有特定功能的有机整体。〃

从这个定义而言,人类的社会传播,也是具有普通的系统性。

2、社会信息系统的特点是什？

(1)是一个开放性的系统

(2)由各种子系统相互连接,相互交织构成的整体

(3)它是一个具有双重偶然性的系统

(4)自我创造自我完善的系统

3.如何理解社会信息系统中的双重偶然性？

它是人类社会信息系统所特有的属性，是以人为主体的活动有关,

因为在自然系统中，系统各部分，系统与系统之间的联系和相互作用都

是依据既定的条件进行的,满足了既定的物理，化学生物的条件,变会引

起预期的反应。而人类社会则不同，人类的活动不仅受到生物运动规律

的制约，而且受到精神和心理的运动规律的制约，这样影响社会信息系

统运动及其结果的变量就更多,更复杂。

4.什是传播隔阂？

它包括个人之间的隔阂，个人与群体的隔阂,成员与组织的隔阂群

体与群体,组织与组织,世代与世代,文化与文化之间的隔阂等等。由于

社会信息系统的参与——无论是个人，群体还是组织一一都是具有

特定利益，价值，意识形态和文化背景的主体，这里的传播隔阂，既包括

无意的误解,也包括有意的曲解。

第二章人类传播活动的历史与发展

-4-+-

第一P

1.人类传播经理拉那些发展阶段？

口语传播时代；文字传播时代；印刷传播时代；电子传播时代；

互连网传播时代

2.人类传播的第一套体外系统符号系统是什么？意义？

(1)文字传播时代(2)大大加速拉人类利用体外媒介系统的进

程。

3.试述中国的印刷术发明对印刷传播发展的贡献？

印刷术的发明标志着人类已经掌握了复制文字信息的技术原理,有

了对信息进行批量生产的观念，并迅速成为正在萌芽中的信息经济的主

要部分。今天，印刷媒介已经高度普及，书籍，报