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初中化学实验教学创新与核心素养提升策略论文

摘要：本文针对当前初中化学实验教学存在的问题，提出创新教学策略，旨在提升学生的核心素养。通过对背景的分析，探讨初中化学实验教学创新与核心素养提升的关系，为初中化学实验教学提供有益的参考。

关键词：初中化学；实验教学；创新策略；核心素养

一、背景分析

（一）初中化学实验教学现状与问题

1.教学模式单一，缺乏创新

目前，初中化学实验教学仍以传统的讲授法为主，教师演示实验，学生观察、记录结果。这种教学模式过于单一，难以激发学生的学习兴趣，不利于培养学生的创新思维和实践能力。

2.实验设备不足，影响教学质量

在许多学校，实验设备不足是一个普遍问题。由于实