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高中历史教学与家国情怀教育的整合策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学与家国情怀教育的整合策略，通过分析当前高中历史教学现状及家国情怀教育的必要性，提出具体整合策略，以培养学生的家国情怀和历史文化素养，为我国的历史教育改革提供参考。

关键词：高中历史教学；家国情怀；整合策略；历史文化素养

一、引言

（一）1.当前高中历史教学的现状分析

在当前的高中历史教学中，虽然教育部门对历史教育给予了高度重视，但在实际教学中，仍存在一些问题。首先，教材内容繁杂，难以突出重点，导致学生在学习过程中难以把握核心知识。其次，传统的教学方法过于注重知识的传授，忽略了学生的主体地位，使得学生在学习过程中缺乏兴