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高校学生实习管理办法及指导意见

一、总则

实习是高等教育教学体系的重要组成部分，是深化产教融合、校企协同育人的关键环节，旨在引导学生将理论知识与实践相结合，提升专业素养、实践能力和创新精神，增强社会责任感和就业竞争力。为规范和加强我校学生实习管理工作，保障实习教学质量，维护学生、学校和实习单位的合法权益，依据国家相关法律法规及教育行政部门要求，结合我校实际，特制定本办法及指导意见。

本办法适用于我校全日制本专科生、研究生的各类实习活动，包括认识实习、专业实习、毕业实习、顶岗实习等。非全日制学生及其他类型的实践教学活动可参照执行。

二、实习工作的基本原则

1.育人为本，德技并修：坚持立德树人根本任务，将思想政治教育和职业道德培养贯穿实习全过程，注重学生专业技能、职业素养和综合能力的全面提升。

2.理论联系实际，学以致用：紧密结合专业人才培养方案，确保实习内容与专业课程教学相衔接，引导学生在实践中深化理论认知，解决实际问题。

3.规范管理，确保安全：建立健全实习管理制度，明确各方职责，规范实习各环节流程，强化安全意识，落实安全责任，保障学生实习期间的人身安全和合法权益。

4.校企合作，协同育人：积极拓展和建设优质实习基地，推动校企共同制定实习方案、共同参与实习指导、共同评价实习质量，形成育人合力。

5.分类指导，注重实效：根据不同专业、不同层次学生的特点和实习目标要求，采取灵活多样的实习组织形式和管理模式，确保实习效果。

三、组织管理与职责分工

（一）学校层面

学校教务处（或研究生院/部，根据学校实际设置）是学生实习工作的统筹管理部门，主要职责包括：

1.制定和完善学校实习管理相关规章制度和政策。

2.统筹协调全校实习工作，指导和监督各学院（系）的实习组织与管理。

3.负责校级实习基地的审批、建设与评估，推动校企合作实习平台建设。

4.协调解决实习工作中出现的重大问题，保障实习经费的合理投入与规范使用。

5.组织开展实习工作的总结、交流与表彰。

（二）学院（系）层面

学院（系）是学生实习工作的具体组织和实施单位，主要职责包括：

1.根据学校要求和专业人才培养方案，制定本学院（系）各专业实习大纲和年度实习计划。

2.负责本学院（系）实习基地的拓展、建设、维护与评估，签订实习合作协议。

3.选派、培训和管理实习指导教师，明确其职责与任务。

4.组织学生参加实习前培训，做好实习动员、安全教育和纪律教育。

5.负责实习过程的具体管理、指导、检查与协调，及时处理实习中出现的问题。

6.组织实习考核与成绩评定，做好实习总结、材料归档及信息反馈工作。

（三）实习指导教师

实习指导教师是学生实习期间的直接指导者和管理者，主要职责包括：

1.熟悉实习大纲和实习计划，明确实习目的、任务和要求。

2.指导学生制定个人实习计划，做好实习前的准备工作。

3.通过多种方式（现场、电话、网络等）对学生进行全程指导，解答学生疑问，帮助学生解决实习中遇到的困难和问题。

4.加强对学生的安全教育和职业道德教育，督促学生遵守实习纪律和实习单位规章制度。

5.定期检查学生实习进展情况，审阅实习日志（周记），及时发现并处理实习中出现的问题，重大问题及时向学院（系）汇报。

6.参与实习考核，根据学生实习表现、实习报告（总结）及实习单位鉴定等，客观公正地评定学生实习成绩。

7.做好实习总结，提交实习指导工作总结报告。

（四）实习学生

学生是实习活动的主体，应自觉履行以下义务：

1.认真学习并遵守本办法及学校、学院（系）关于实习的各项规定。

2.参加实习前培训和动员，明确实习目的、任务和要求，做好各项准备工作。

3.严格遵守国家法律法规、实习单位规章制度和劳动纪律，尊敬师长，团结同事，爱护公物，注意人身和财产安全。

4.按照实习计划和指导教师要求，认真完成实习任务，积极思考，勇于实践，努力提高专业技能和综合素养。

5.坚持撰写实习日志（周记），及时向指导教师汇报实习进展和思想动态，接受指导教师的检查与指导。

6.实习结束后，按时提交实习报告（总结）、实习鉴定表等相关材料。

7.实习期间发生突发事件或重大问题，应立即向实习单位指导人员、学校指导教师和学院（系）报告。

四、实习过程管理

（一）实习前准备与规划

1.制定实习大纲与计划：各学院（系）应根据专业培养目标和课程设置，组织制定科学合理的实习大纲，明确实习内容、要求、时间安排、考核方式等。在此基础上，制定详细的年度实习计划。

2.实习基地选择与落实：优先选择管理规范、技术先进、设备完善、实习条件好、能满足实习大纲要求、具有良好合作意愿的企事业单位作为实习基地。学院（系）应与实习基地签订规