2026届河北省宁晋县数学九上期末质量检测模拟试题含解析.docVIP

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2026届河北省宁晋县数学九上期末质量检测模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.下列说法正确的是()

A.一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形

B.对角线互相垂直的四边形是菱形

C.对角线相等且互相垂直的四边形是正方形

D.对角线平分一组对角的平行四边形是菱形

2.如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,DE∥BC.若AD=6,DB=3,则的值为()

A. B. C. D.2

3.用配方法解一元二次方程时,下列变形正确的是().

A. B. C. D.

4.如图,菱形中,过顶点作交对角线于点,已知,则的大小为()

A. B. C. D.

5.现有四张分别标有数字﹣2,﹣1,1,3的卡片,它们除数字外完全相同,把卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张卡片,记下数字后放回,洗匀,再随机抽取一张卡片,则第一次抽取的卡片上的数字大于第二次抽取的卡片上的数字的概率是()

A. B. C. D.

6.如图,这是由5个大小相同的整体搭成的几何体,该几何体的左视图是()

A. B. C. D.

7.若反比例函数的图像在第二、四象限,则它的解析式可能是()

A. B. C. D.

8.一个正比例函数的图象过点(2,﹣3),它的表达式为()

A. B. C. D.

9.一组数据-3,2,2,0,2,1的众数是()

A.-3 B.2 C.0 D.1

10.关于反比例函数,下列说法不正确的是()

A.函数图象分别位于第一、第三象限

B.当x>0时,y随x的增大而减小

C.若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在函数图象上,且x1<x2,则y1>y2

D.函数图象经过点(1,2)

11.某班7名女生的体重(单位:kg)分别是35、37、38、40、42、42、74,这组数据的众数是()

A.74 B.44 C.42 D.40

12.下列说法中正确的是()

A.“任意画出一个等边三角形,它是轴对称图形”是随机事件

B.“任意画出一个平行四边形,它是中心对称图形”是必然事件

C.“概率为0.0001的事件”是不可能事件

D.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,正面向上的一定是5次

二、填空题(每题4分,共24分)

13.在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复试验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n大约是?________.

14.某班级准备举办“迎鼠年,闹新春”的民俗知识竞答活动,计划A、B两组对抗赛方式进行,实际报名后,A组有男生3人,女生2人,B组有男生1人,女生4人,若从两组中各随机抽取1人,则抽取到的两人刚好是1男1女的概率是__________.

15.已知点A(-3,m)与点B(2,n)是直线y=-x+b上的两点,则m与n的大小关系是___.

16.在一次射击比赛中,甲、乙两名运动员10次射击的平均成绩都是7环,其中甲的成绩的方差为1.2,乙的成绩的方差为3.9,由此可知_____的成绩更稳定.

17.已知:如图,在平面上将绕点旋转到的位置时,,则为__________度.

18.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若∠CDB=30°,⊙O的半径为5cm则圆心O到弦CD的距离为_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图,点D是∠AOB的平分线OC上任意一点,过D作DE⊥OB于E,以DE为半径作⊙D,

①判断⊙D与OA的位置关系,并证明你的结论.

②通过上述证明,你还能得出哪些等量关系?

20.(8分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=6,点E在AD边上,且AE=4,EF⊥BE交CD于点F.

(1)求证:△ABE∽△DEF;

(2)求EF的长.

21.(8分)已知正比例函数y=k1x(k1≠0)与反比例函数的图象交于A、B两点,点A的坐标为(2,1).

(1)求正比例函数、反比例函数的表达式;

(2)求点B的坐标.

22.(10分)有A、B、C1、C2四张同样规格的硬纸片,它们的背面完全一样,正面如图1所示.将它们背面朝上洗匀后,随机抽取并拼图.

(1)填空:随机抽出一张,正面图形正好是中心对称图形的概率是__________.

(2)随机抽出两张(不放回),其图形可拼成如图2的四种图案之一.请你

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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