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- 2026-01-05 发布于江苏
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苏教版小学语文二年级下册期末模拟考试卷(三)
班级姓名学号得分
一、看拼音,写词语(20分)
qīnɡtínɡ()mìfēnɡ()bōluó()jiànkānɡ()
fǔmō()xìnɡfú()shanɡlì()xúnzhǎo()
zhǐhuī()cánɡmínɡ()yóuxì()tánqín()
yǒnɡɡǎn()xiōnɡè()bǔchōnɡ()shānɡǔ()
mínɡshanɡ()jiědònɡ()ɡǔtou()pōshuǐ()
二、多音字组词(8分)
行xínɡ()hánɡ()
乐lè()yuè()
只zhī()zhǐ()
种zhǒnɡ()zhònɡ()
结jiē()jié()
好hǎo()hào()
发fā()fà()
分fēn()fèn()
三、比一比,再组词(10分)
峰()锋()
密()蜜()
休()体()
桃()跳()
吵()抄()
村()材()
该()刻()
住()注()
晴()睛()
铜()桐()
四、照样子写词语(9分)
例:高高兴兴
明明白白()快快乐乐()干干净净()
例:又大又圆
又()又()又()又()又()又()
例:喜气洋洋
金光()白发()秋风()
五、把下列词语补充完整(12分)
()光()色()()盛开()()古迹
山()水()()()满园()()不息
自()自()()()扑鼻()()协力
()()无穷()()勃勃()()雪地
六、选词填空(6分)
发明发现优美美丽常常往常
爱迪生()了电灯,给世界带来了光明。
春天来了,我()校园里的桃花都开了。
孔雀的羽毛真(),像一把五彩的扇子。
这首儿歌的旋律(),我们都爱唱。
爸爸()带我去公园放风筝。
今天的天气比()热多了。
七、按要求写句子(10分)
把句子补充完整,并加上标点符号。
(1)小鸟在树上()
(2)()真开心啊()
(3)我们要学会()
照样子写句子。
例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
(1)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
例:他把小鱼放回了大海。→小鱼被他放回了大海。
(2)妈妈把房间打扫干净了。
用加点词语写句子。
(1)小明一边唱歌,一边跳舞。
(2)天上的云朵像棉花糖一样。
八、根据课文内容填空(15分)
《蚕姑娘》中,蚕姑娘一共蜕了()次皮,最后变成了()。
《狐假虎威》中,狐狸借着()的威风吓跑了百兽,这个成语比喻()。
《沉香救母》讲述了沉香为了救母亲,不怕辛苦,最终打败了(),救出了()。这个故事让我明白了()。
《古诗两首》中,“草长莺飞二月天,()”出自《村居》,作者是();“(),忙趁东风放纸鸢”描写了孩子们放风筝的快乐场景。
《鸟岛》位于()的西部,每年()季,成千上万的鸟儿来到这里产卵、育雏,小岛成了()。
《快乐的节日》中,我们像()一样,在党的阳光下()。
九、阅读理解(15分)
会走路的树
春天来了,一只小鸟在树林里飞来飞去,它看见一棵会走路的树。树的身体是棕色的,树枝上长着嫩绿的叶子,还会一步一步地往前走。小鸟好奇地问:“你是谁呀?”树笑着说:“我是一棵会走路的树,我们一起去旅行吧!”
小鸟高兴地答应了。它们一起走过小河,河边的花儿对它们点头;走过草地,小草对它们微笑;走过山坡,小松鼠从树洞里探出头来打招呼。天黑了,会走路的树把小鸟送回了家,还送给它一片最美的叶子当书签。
日子一天天过去,小鸟长大了,它要飞到南方去过冬。会走路的树说:“明年春天,我还在这里等你。”小鸟点点头,依依不舍地飞走了。
第二年春天,小鸟回来了,却怎么也找不到会走路的树。正在它着急的时候,一只小鹿从树林里跑出来,鹿角上长着嫩绿的叶子,看起来就像一棵会走路的树。小鹿笑着说:“我就是去年的那棵树呀!冬天我掉光了叶子,春天又长出了新的,所以你认不出我啦!”小鸟恍然大悟,它们又开开心心地一起旅行了。
短文共有()个自然段,第()自然段写了小鸟和会走路的树一起旅行的过程。(2分)
会走路的树其实是(),它为什么会“走路”?(3分)
小鸟和会走路的树一起去过哪些地方?用“”在文中画出来。(3分)
小鸟为什么第二年春天找不到会走路的树了?(3分)
读了这个故事,你觉得这是一只怎样的小鸟?这是一棵怎样的树?(4分)
十、看图写话(15分)
提示:仔细观察下图,图上画的是什么季节?有哪些小动物?它们在做什么?请你发挥想象,用几句话写
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